Đi đúng hướng, làm đúng cách

Mục tiêu không gì hơn là nhằm tạo điều kiện thuận lợi tối đa cho phụ huynh khi làm thủ tục đăng ký xét tuyển cho con. Điều này cũng nằm trong tinh thần nhân văn cốt lõi của ngành giáo dục thành phố nói riêng và cả nước nói chung là nỗ lực chăm lo, bảo đảm cho 100% trẻ trong độ tuổi đi học được đến trường một cách thuận lợi nhất, công bằng nhất.

Thực tế những năm gần đây, lượng học sinh trong độ tuổi đi học trên địa bàn thành phố ngày càng tăng. Như nhiều lĩnh vực khác, cơ sở vật chất của ngành giáo dục chưa thể đáp ứng ngay được nhu cầu của trẻ trong độ tuổi đến trường. Tâm lý chọn trường của phụ huynh cũng là một trong những nguyên nhân khiến việc tuyển sinh các lớp đầu cấp luôn "nóng", thậm chí để xảy ra những lúng túng, bất cập nhất định ở một số nơi. Vậy nên, sự kiện lẽ ra là rất đáng phấn khởi, có ý nghĩa bước ngoặt với trẻ và gia đình, xã hội này đôi khi lại trở nên khá căng thẳng...

Vậy việc áp dụng tuyển sinh trực tuyến được thực hiện thế nào, có thể góp phần làm dịu nỗi lo này cũng như để bảo đảm tốt mục tiêu của công tác tuyển sinh đầu cấp?

Thực tế, đến nay, tỷ lệ hồ sơ đăng ký trực tuyến ở 30 quận, huyện, thị xã so với tổng số chỉ tiêu học sinh của các cấp học đã phản ánh khá rõ xu thế lựa chọn phương thức này của phụ huynh. Cụ thể là 85% ở lứa tuổi mầm non 5 tuổi; hơn 50% với lứa tuổi vào lớp 1 và lớp 6. Một số đơn vị có tỷ lệ cao từ 80% đến hơn 90%... Nhiều phụ huynh có thể làm thủ tục xét tuyển cho con ngay tại nhà, thậm chí ngay cả khi không có mặt trực tiếp tại địa bàn, góp phần giảm tình trạng xếp hàng thường thấy mỗi khi vào mùa tuyển sinh…

Tất nhiên, do các điều kiện về cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin, đặc thù địa bàn (nhà ở gần trường)… thì ở một số nơi con số này còn thấp. Bên cạnh đó, cũng còn một khó khăn, hạn chế khác như cấp mã số trùng lặp, đã hoàn thành đăng ký trực tuyến nhưng vẫn phải in đơn ra nộp, hạ tầng công nghệ nhiều nơi còn hạn chế… Nhưng khó khăn, vướng mắc không có nghĩa là không làm!

Hướng đi đúng thể hiện qua tuyển sinh trực tuyến là tinh thần cải cách thủ tục hành chính, tinh thần công khai, lấy phụ huynh, học sinh làm đối tượng phục vụ. Tinh thần này cũng gắn với hàng loạt giải pháp của ngành giáo dục thành phố nhằm bảo đảm quyền lợi cho học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở các cấp học. Cụ thể là tiếp tục năm thứ tư việc công khai kế hoạch tuyển sinh vào các lớp đầu cấp trên website của ngành, cổng thông tin điện tử của địa phương, niêm yết tại trường với yêu cầu 4 rõ. Điều tra số lượng học sinh trong độ tuổi chu đáo để phục vụ cho tổ chức phân tuyến hợp lý, giảm tình trạng học trái tuyến một cách vô lý…

Có thể nói, quá trình đổi mới giáo dục luôn đòi hỏi những cách làm mới, có thể sẽ nảy sinh những khó khăn, bất cập, nhưng nếu xác định đúng hướng, cộng với kiên trì cách làm đúng, đồng bộ nhiều giải pháp và công khai, minh bạch, ngành giáo dục Thủ đô chắc chắn sẽ có những bước chuyển tích cực, tạo được sự đồng tình và ghi nhận của phụ huynh, học sinh.