Hà Nội kết nối

Góp ý, hoàn thiện Dự thảo Luật Nhà giáo

Thanh Tàu • 29/11/2024 - 13:53

Ngày 29-11, tại thành phố Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo góp ý, hoàn thiện Dự thảo Luật Nhà giáo.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng phát biểu tại hội nghị. Ảnh: Nghiêm Ý

Phát biểu khai mạc hội thảo góp ý, hoàn thiện Dự thảo Luật Nhà giáo, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng thông tin: Nguyên tắc, quan điểm, chủ trương xây dựng Luật Nhà giáo với tinh thần nhất quán, thông suốt là ban hành luật để phát triển đội ngũ nhà giáo với tinh thần chuyển từ quản lý hành chính trước đây sang quản trị về chất lượng, với mong muốn thu hút được nhiều người có năng lực, tâm huyết vào ngành sự phạm, gắn bó với nghề.

“Việc xây dựng luật nhằm tháo gỡ một số điểm nghẽn trong các văn bản quy phạm pháp luật về nhà giáo trước đây (trên dưới 200 văn bản), trong đó có những văn bản chưa bao quát được hệ thống cơ sở giáo dục ngoài công lập”, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh.

Theo bà Trần Thị Ngọc Diễm, Phó trưởng phòng Tổ chức nhân sự, Tổ trưởng Tổ pháp chế Trường Đại học Nguyễn Tất Thành, dự thảo Luật đã có rất nhiều thay đổi tích cực, phù hợp cho sự phát triển của nhà giáo, trong đó có đội ngũ nhà giáo ngoài công lập.

Đối với quyền, nghĩa vụ và chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo, bà Diễm đề nghị Ban soạn thảo cân nhắc bổ sung để đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số, đổi mới hoạt động giáo dục và xây dựng xã hội học tập.

“Nội dung xây dựng chính sách tiền lương và các chính sách theo lương của nhà giáo trong cơ sở giáo dục ngoài công lập sẽ giao cho cơ sở giáo dục tự xây dựng, bảo đảm không thấp hơn mức lương tối thiểu vùng theo quy định hiện hành…” bà Trần Thị Ngọc Diễm đề xuất.

Trong khi đó, ông Tưởng Nguyễn Sự, Hiệu trưởng Trường TH-THCS-THPT Ngô Thời Nhiệm chia sẻ, theo dự thảo của Luật Nhà giáo, giáo viên ngoài công lập bình đẳng với giáo viên trường công lập. Đây là điều các nhà giáo ngoài công lập rất phấn khởi.

Ông Tưởng Nguyễn Sự cũng đề xuất: “Để hoàn thiện Luật Nhà giáo, chúng tôi nhận thấy Bộ Giáo dục và Đào tạo cần quan tâm, đẩy mạnh truyền thông, nâng cao nhận thức của các chủ trường, nhà đầu tư và cán bộ quản lý, giáo viên trong các cơ sở giáo dục ngoài công lập để nhóm đối tượng này biết, hiểu, quan tâm góp ý và sau này có trách nhiệm thực thi Luật một cách nghiêm túc, hiệu quả...", ông Tưởng Nguyễn Sự đề xuất.