Xã Thuận An thành lập 8 trường công lập sau sắp xếp

Báo cáo tại hội nghị, Phó Chủ tịch UBND xã Thuận An Lê Hải Đăng cho biết, UBND xã đã rà soát toàn diện 18 cơ sở giáo dục công lập; đánh giá quy mô trường lớp, đội ngũ cán bộ, cơ sở vật chất, quỹ đất, khả năng phát triển và lấy ý kiến các cơ quan chuyên môn, nhà trường trước khi hoàn thiện phương án.

Sau sắp xếp, số lượng cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn giảm từ 18 xuống còn 8 trường, gồm 3 trường mầm non, 3 trường tiểu học và 2 trường trung học cơ sở. Toàn bộ các điểm trường vẫn được duy trì, bảo đảm hoạt động dạy và học diễn ra bình thường.

Theo các quyết định được công bố, xã Thuận An thành lập 8 trường công lập trên cơ sở sáp nhập các trường hiện có, gồm: Trường Mầm non Ánh Sao (sáp nhập Trường Mầm non Ánh Sao và Trường Mầm non Đặng Xá); Trường Mầm non Ánh Dương (sáp nhập Trường Mầm non Kim Sơn và Trường Mầm non Lệ Chi); Trường Mầm non Thuận An (sáp nhập Trường Mầm non Phú Thị và Trường Mầm non Dương Quang)

Trường Tiểu học Cao Bá Quát (sáp nhập Trường Tiểu học Cao Bá Quát và Trường Tiểu học Đặng Xá); Trường Tiểu học Dương Đức Hiền (sáp nhập Trường Tiểu học Kim Sơn và Trường Tiểu học Lệ Chi); Trường Tiểu học Thuận An (sáp nhập Trường Tiểu học Phú Thị và Trường Tiểu học Dương Quang); Trường THCS Cao Bá Quát (sáp nhập Trường THCS Cao Bá Quát, Trường THCS Đặng Xá và Trường THCS Phú Thị); Trường THCS Thuận An (sáp nhập Trường THCS Kim Sơn, Trường THCS Lệ Chi và Trường THCS Dương Quang).

Phát biểu tại hội nghị, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã Thuận An Trương Văn Học nhấn mạnh, việc sắp xếp tổ chức mới chỉ là bước đầu, điều quan trọng hơn là sau sắp xếp chất lượng giáo dục phải được nâng lên. Đồng chí đề nghị cấp ủy, chính quyền, cả hệ thống chính trị và các nhà trường tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm.

Đối với các nhà trường, cần khẩn trương xây dựng quy chế phân công, phân cấp rõ ràng; xác định cụ thể trách nhiệm của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và các phân hiệu; đồng thời giữ vững sự đoàn kết, thống nhất trong ban giám hiệu, cấp ủy chi bộ và đội ngũ cán bộ chủ chốt. Việc phân công nhiệm vụ phải bảo đảm yêu cầu chuyên môn, tạo sự đồng thuận trong đội ngũ giáo viên.

Đối với UBND xã, đồng chí đề nghị khẩn trương rà soát cơ sở vật chất, xây dựng kế hoạch cải tạo, sửa chữa trường học; hoàn thiện phương án tổ chức bán trú, bảo đảm hoạt động dạy học không bị gián đoạn khi bước vào năm học mới; đồng thời sớm giải quyết các chế độ, chính sách đối với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên sau sắp xếp và bám sát chỉ đạo của thành phố, của ngành Giáo dục để nâng cao chất lượng chuyên môn.