Tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2020: Thêm nhiều lựa chọn cho thí sinh

Các trường tự chọn phương thức tuyển sinh

Với mục tiêu tạo thuận lợi, giảm áp lực cho thí sinh trong bối cảnh việc học tập khó khăn do ảnh hưởng của dịch Covid-19, năm 2020, Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định giữ ổn định phương thức tuyển sinh như năm 2019 và quy định rõ quyền tự chủ của cơ sở giáo dục.

Theo Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, trình độ cao đẳng ngành Giáo dục mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 7-5 vừa qua, các cơ sở đào tạo được tự chủ xác định, công bố điểm sàn (trừ nhóm ngành đào tạo giáo viên và nhóm ngành sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề). Các cơ sở đào tạo còn được tự chủ lựa chọn, quyết định phương thức tuyển sinh đại học, cao đẳng như thi tuyển, xét tuyển, hoặc kết hợp giữa thi tuyển và xét tuyển. Quy chế cũng quy định các cơ sở đào tạo có thể sử dụng kết quả kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) để sơ tuyển hoặc xét tuyển phục vụ tuyển sinh trình độ đại học, cao đẳng.

Ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, để phục vụ công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng, năm nay, ngoài việc đánh giá mức độ đạt chuẩn của học sinh để xét công nhận tốt nghiệp THPT, đề thi tốt nghiệp THPT sẽ có tính phân hóa, các trường có thể yên tâm sử dụng kết quả kỳ thi làm căn cứ để tuyển sinh đại học, cao đẳng. 

Trường Đại học Kinh tế quốc dân Hà Nội là một trong số nhiều cơ sở đào tạo trên địa bàn Thủ đô dành phần lớn chỉ tiêu tuyển sinh cho phương thức xét tuyển theo kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT. PGS.TS Phạm Hồng Chương, Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế quốc dân Hà Nội cho rằng, với mục tiêu đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông, đề thi có độ phân hóa để phân loại học sinh giỏi, khá... và được Bộ Giáo dục và Đào tạo thẩm định, các trường có thể yên tâm sử dụng kết quả kỳ thi để tuyển sinh đại học, cao đẳng.

Trong khi đó, PGS.TS Hoàng Minh Sơn, Hiệu trưởng Trường Đại học Bách khoa Hà Nội thông tin, ngoài phương thức xét tuyển từ kết quả thi tốt nghiệp THPT, năm nay, nhà trường còn bổ sung phương án thi tuyển dành cho khối ngành kỹ thuật.

Còn Tiến sĩ Nguyễn Thanh Chương, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Giao thông vận tải cho biết, để tạo thêm nhiều lựa chọn cho thí sinh, năm nay, nhà trường bổ sung phương thức xét tuyển học bạ cấp THPT. Tổng chỉ tiêu tuyển sinh của trường là 5.700 sinh viên, trong đó phần lớn chỉ tiêu dựa trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT. Ngoài ra, thí sinh cũng có thể đăng ký xét tuyển theo hình thức trực tuyến.

Bảo đảm quyền lợi cho thí sinh

Nâng cao tinh thần trách nhiệm, chủ động thực hiện nhiều giải pháp để bảo đảm quyền lợi cho thí sinh, nâng cao chất lượng “đầu vào” trong công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng là nhiệm vụ và cũng là mục tiêu chung của các cơ sở đào tạo trong năm học này.

Theo PGS.TS Hoàng Minh Sơn, do được gỡ vướng nên các cơ sở giáo dục đại học như Trường Đại học Bách khoa Hà Nội có thể thực hiện tuyển sinh một cách tự chủ, từ đó tạo niềm tin, giảm áp lực, tăng cơ hội cho các thí sinh.

Ngoài các phương thức tuyển sinh như mọi năm, năm nay, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội ưu tiên xét tuyển thẳng, nhằm tạo nguồn “đầu vào” chất lượng, bổ sung đội ngũ giáo viên giỏi cho ngành Giáo dục Thủ đô. Đối tượng ưu tiên là học sinh tốt nghiệp trường THPT chuyên của các tỉnh, thành phố, có 3 năm học đều đạt học lực giỏi hoặc đoạt giải nhất, nhì, ba trong các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh trở lên. Điểm mới khác, đó là thí sinh có thể đăng ký tuyển sinh trực tuyến, thời gian dự kiến triển khai từ ngày 30-5-2020. Trên cơ sở xác nhận nguyện vọng học tập và những quy định tuyển sinh như kết quả học tập, điểm thi tốt nghiệp THPT..., thí sinh sẽ được nhập học trong thời gian sớm nhất.

“Với sinh viên năm thứ nhất, nhà trường tập trung củng cố kiến thức nền, định hướng nghề nghiệp, tạo cơ hội để các em có thể điều chỉnh ngành học phù hợp với năng lực, hạn chế việc đăng ký nguyện vọng trái với khả năng”, PGS.TS Bùi Văn Quân, Hiệu trưởng Trường Đại học Thủ đô Hà Nội thông tin.

Là phụ huynh có con đang học Trường THPT Trương Định (quận Hoàng Mai), bà Mai Thị Tâm cho rằng, để việc học tập đạt hiệu quả, tránh lãng phí thời gian, kinh phí của thí sinh, cơ quan quản lý cần giám sát chặt chẽ và sàng lọc ngay trong quá trình đào tạo, không để tình trạng tốt nghiệp ồ ạt với trình độ, kỹ năng chênh lệch nhau. Đây cũng là cách thức để tạo sự công bằng giữa các thí sinh, hạn chế được những tiêu cực trong tuyển sinh.

Trước băn khoăn về chất lượng “đầu vào” đại học, cao đẳng có thể bị ảnh hưởng khi các trường tuyển sinh dựa trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT hoặc xét tuyển dựa theo học bạ, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc cho biết, Bộ sẽ đối chiếu kết quả thi tốt nghiệp THPT với điểm trong học bạ của học sinh để đánh giá tính nghiêm túc, trung thực trong công tác tổ chức thi của địa phương. Bên cạnh việc giám sát chặt chẽ kỳ thi tốt nghiệp THPT; điều động cán bộ, giảng viên đại học tham gia thanh tra, kiểm tra kỳ thi, Bộ cũng tăng cường hậu kiểm, nhằm bảo đảm chất lượng đào tạo ở bậc đại học, cao đẳng một cách nghiêm túc, thực chất.

“Với Quy chế tuyển sinh mới, các trường được trao quyền tự chủ, nhưng trách nhiệm giải trình cao và phải thực hiện nghiêm túc các nội dung của đề án tuyển sinh mà trường công bố. Việc hậu kiểm sẽ được Bộ triển khai chặt chẽ, bảo đảm quyền lợi cho thí sinh”, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc khẳng định.