Tuyển sinh đại học 2026: Chuyên gia dự báo điểm chuẩn và “bật mí” chiến thuật đặt nguyện vọng

Điểm chuẩn cơ bản “hạ nhiệt”, trừ tổ hợp B00

Chia sẻ về xu hướng điểm chuẩn ở các tổ hợp xét tuyển năm 2026, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Phú Khánh, Phó Tổng Giám đốc Đại học Phenikaa đưa ra một số dữ liệu quan trọng để thí sinh tham khảo trước khi đưa ra quyết định về nguyện vọng đăng ký.

Dựa trên kết quả điểm thi tốt nghiệp THPT 2026, phổ điểm các tổ hợp truyền thống như A00 (toán, lý, hóa), A01 (toán, lý, Anh) và D01 (toán, văn, Anh) không có sự chênh lệch quá lớn so với năm ngoái, mức dao động chỉ trong khoảng 0,5 điểm. Do đó, với các ngành đào tạo xét tuyển bằng các tổ hợp này, dự báo điểm chuẩn sẽ giữ mức ổn định, không có biến động quá lớn.

Tuy nhiên, theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Phú Khánh, thí sinh cần đặc biệt lưu ý ở tổ hợp B00 (toán, hóa, sinh). Phổ điểm khối này năm nay cao hơn năm ngoái từ 1,5 đến 2 điểm, bởi thế, điểm chuẩn của nhóm ngành Sức khỏe và các ngành liên quan đến sinh học có thể sẽ được điều chỉnh tăng.

Ngược lại, đối với các môn khối xã hội (tổ hợp C00 - văn, sử, địa), phổ điểm có xu hướng giảm so với năm ngoái, dẫn đến khả năng điểm chuẩn các ngành xét tuyển khối này cũng sẽ giảm đi.

Đưa ra quan điểm về vấn đề này, Thạc sĩ Nguyễn Quang Trung, Phó Trưởng phòng Truyền thông và Tuyển sinh, Trường Đại học Thương mại nhận định, phổ điểm chung năm 2026 giảm nhẹ so với năm 2025, dẫn đến dự báo điểm chuẩn của đại đa số các trường đại học cũng sẽ giảm theo. Tuy nhiên, mức giảm khác nhau tùy từng ngành, thậm chí những ngành "hot" có thể không giảm.

Lý giải về điều này, Thạc sĩ Nguyễn Quang Trung cho biết: Môn toán năm nay có tỷ lệ điểm giỏi cao hơn năm trước, điều này có thể khiến điểm chuẩn các ngành "hot" giảm ít hơn. Đặc biệt, việc Bộ Giáo dục và Đào tạo siết chặt quy định về quy đổi và cộng điểm thưởng chứng chỉ ngoại ngữ cũng là nhân tố tác động lớn.

“Tại Trường Đại học Thương mại, dự báo năm 2026, các ngành sẽ giảm điểm chuẩn từ 1 đến 3 điểm. Nguyên nhân là do năm 2025 trường có tới 25.000 thí sinh đăng ký xét tuyển có chứng chỉ ngoại ngữ với mức quy đổi cao, trong khi năm nay con số này hiện chỉ khoảng dưới 15.000 thí sinh, giảm gần 50%. Hơn nữa, theo quy định mới, điểm thưởng cho chứng chỉ ngoại ngữ cũng bị giới hạn chặt chẽ hơn”, Thạc sĩ Nguyễn Quang Trung phân tích.

Tiến sĩ Lưu Hữu Đức, Trưởng ban Quản lý đào tạo, Thường trực Hội đồng Tuyển sinh Học viện Tài chính dự báo điểm chuẩn vào Học viện năm nay giữ ổn định, nhưng có sự phân tầng theo cơ sở đào tạo.

Theo Tiến sĩ Lưu Hữu Đức, dù Bằng tốt nghiệp chính quy do Học viện Tài chính cấp không có sự phân biệt giữa trụ sở chính và các phân hiệu, nhưng do vị trí địa lý và nhu cầu xã hội, điểm đầu vào vẫn có sự phân tầng rõ rệt.

Ông dự báo, ngưỡng điểm đầu vào cho năm 2026 tại Phân hiệu tại Hưng Yên sẽ từ 17 - 20 điểm; phân hiệu tại thành phố Hồ Chí Minh từ 18 - 21 điểm và Cơ sở chính tại Hà Nội là từ 21 - 27 điểm (sai lệch khoảng 1 điểm so với năm trước). “Năm nay Học viện tuyển sinh thêm 8 chương trình đào tạo mới và tổng chỉ tiêu tăng so với năm 2025, phổ điểm của Học viện sẽ không biến động quá nhiều. Tuy nhiên, ở một số ngành có nhu cầu thị trường cao, điểm chuẩn có thể tăng từ 1 đến 2 điểm”, Tiến sĩ Lưu Hữu Đức thông tin.

Chiến thuật đặt nguyện vọng thông minh

Thời điểm hiện tại, bên cạnh dự báo điểm chuẩn các ngành, cách thức đặt nguyện vọng xét tuyển được thí sinh, phụ huynh đặc biệt quan tâm.

Năm nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo giới hạn số lượng nguyện vọng đăng ký của mỗi thí sinh là 15. Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Phú Khánh, để tối ưu hóa cơ hội trúng tuyển vào ngành yêu thích, các thí sinh nên chia nguyện vọng thành 3 nhóm.

Nhóm “Mơ ước" gồm những ngành các em rất đam mê, dù điểm chuẩn năm trước có thể cao hơn điểm của mình nhưng các em vẫn nên tự tin đặt ở những vị trí ưu tiên đầu tiên. Nhóm thứ hai là nhóm "Vừa sức", gồm những ngành các em yêu thích và có mức điểm chuẩn các năm gần đây tương đương với mức điểm thi hiện có. Nhóm thứ ba là nhóm "An toàn", gồm những ngành mà mức điểm của các em đang cao hơn điểm chuẩn các năm trước vài điểm.

“Việc sắp xếp theo thứ tự ưu tiên 3 nhóm ngành “Mơ ước - Vừa sức - An toàn” sẽ giúp các em đảm bảo cơ hội đỗ vào ngành tốt nhất trong phạm vi điểm số của mình”, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Phú Khánh nhấn mạnh.

Trước những biến động về điểm số, Thạc sĩ Nguyễn Quang Trung khuyên thí sinh cần cân nhắc kỹ chiến thuật “30-40-30” khi đặt nguyện vọng.

Cụ thể, nhóm 1 (30% nguyện vọng), dành cho các ngành "hot", các ngành thí sinh cực kỳ yêu thích và kỳ vọng dù rủi ro cao. Nhóm 2 (40% nguyện vọng), dành cho các ngành có điểm chuẩn dự kiến tương đương hoặc thấp hơn một chút so với điểm của thí sinh sau khi đã quy đổi. Nhóm 3 (30% nguyện vọng, dành cho nhóm ngành dự phòng, đảm bảo chắc chắn trúng tuyển để an toàn.

Nhìn vào phổ điểm khá rộng của Học viện Tài chính, Tiến sĩ Lưu Hữu Đức đưa ra lời khuyên, thí sinh nên phân tầng, hãy đặt những ngành yêu thích nhất lên đầu, nhưng phải có các nguyện vọng ở mức an toàn.

Ví dụ, nếu thí sinh được 23-24 điểm nhưng chỉ đặt toàn các ngành điểm cao thì sẽ mất cơ hội. Thay vào đó, nếu đặt thêm nguyện vọng vào các chương trình đào tạo an toàn hơn trong cùng một khoa, các em vẫn có thể học đúng lĩnh vực mình yêu thích tại học viện.

Thạc sĩ Nguyễn Quang Trung cảnh báo thí sinh không nên chủ quan hay đăng ký theo cảm tính hay theo bạn theo bè mà không tìm hiểu kỹ năng lực bản thân. Việc chọn môi trường học tập phù hợp và nỗ lực hết mình trong ngành học đã chọn, dù không phải nguyện vọng đầu tiên, vẫn có thể mang đến thành công cho thí sinh trong tương lai.

Đồng quan điểm, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học Hà Huy Khoái, Viện trưởng Viện Toán học và Khoa học ứng dụng Thăng Long, Trưởng khoa Công nghệ thông tin, Trường Đại học Thăng Long cũng cho rằng, thí sinh nên chọn ngành theo nguyện vọng và sở thích cá nhân thay vì chỉ nhìn vào biến động của điểm chuẩn, bởi nếu thích ngành gì thì rõ ràng học ngành đó vẫn tốt hơn; chỉ cần có nguyện vọng và quyết tâm thì sớm muộn các em cũng thành công.

“

Tất cả thí sinh bắt buộc phải lựa chọn lại nguyện vọng trên hệ thống của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nếu không thực hiện bước này, mọi lựa chọn trước đó tại các trường đều không có giá trị xét tuyển chính thức”.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Phú Khánh, Phó Tổng Giám đốc Đại học Phenikaa