Nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ, quản lý trẻ, cán bộ nữ

Đề án trên được triển khai từ năm 2023 đến hết năm 2025 trên phạm vi 63 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. Đối tượng áp dụng là đội ngũ cán bộ, công chức lãnh đạo, quản lý trẻ (dưới 45 tuổi) có năng lực nổi trội, có chiều hướng phát triển và cán bộ lãnh đạo, quản lý là nữ, bảo đảm các tiêu chuẩn, điều kiện để cử đi bồi dưỡng ở nước ngoài theo quy định của pháp luật hiện hành, gồm: Cán bộ lãnh đạo, quản lý trẻ (dưới 45 tuổi) giữ chức danh Phó Trưởng đoàn đại biểu Quốc hội, Phó Chủ tịch HĐND, Phó Chủ tịch UBND cấp tỉnh; cán bộ lãnh đạo, quản lý là nữ giữ chức danh Phó Trưởng đoàn đại biểu Quốc hội, Phó Chủ tịch HĐND, Phó Chủ tịch UBND cấp tỉnh còn đủ tuổi công tác đến hết nhiệm kỳ 2025-2030; cán bộ, công chức lãnh đạo, quản lý trẻ (dưới 45 tuổi) có năng lực nổi trội, có thành tích xuất sắc trong công tác và có triển vọng phát triển, được quy hoạch chức danh Phó Chủ tịch HĐND, Phó Chủ tịch UBND cấp tỉnh giai đoạn 2021-2026 và 2026-2030.

Mục tiêu của Đề án nhằm nâng cao năng lực hoạch định chính sách, kỹ năng lãnh đạo, quản lý, chỉ đạo, điều hành cho đội ngũ cán bộ, công chức lãnh đạo, quản lý trẻ và cán bộ lãnh đạo, quản lý là nữ của chính quyền địa phương đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng, hiệu quả chỉ đạo, điều hành chính quyền địa phương, góp phần xây dựng và phát triển đất nước trong tình hình mới và hội nhập quốc tế. Đồng thời, tạo chuyển biến lớn trong nhận thức và cách thức tổ chức quản lý; tiếp cận với cách tư duy mới; mở rộng tầm nhìn cho cán bộ, công chức lãnh đạo, quản lý trẻ và cán bộ lãnh đạo, quản lý là nữ...

Đề án phấn đấu giai đoạn 2023-2025 tổ chức bồi dưỡng ở nước ngoài cho khoảng 180-200 cán bộ, công chức lãnh đạo, quản lý trẻ (dưới 45 tuổi) và cán bộ lãnh đạo, quản lý là nữ của chính quyền địa phương. Cụ thể, mỗi năm tổ chức khoảng 4 khóa bồi dưỡng, mỗi khóa có khoảng 15-17 cán bộ, công chức thuộc đối tượng của Đề án. Đề án sẽ thực hiện đổi mới hình thức và phương pháp tổ chức bồi dưỡng; tổ chức các khóa bồi dưỡng ngắn hạn ở nước ngoài; kết hợp giữa học tập và nghiên cứu, khảo sát thực tế.