Đưa phòng thí nghiệm, khu thực nghiệm thành "lớp học mở"

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục và chuyển đổi số, giáo dục trải nghiệm, STEM và hướng nghiệp được xác định là một trong những giải pháp quan trọng giúp học sinh phát triển tư duy khoa học, năng lực sáng tạo và định hướng nghề nghiệp từ sớm. Theo GS. TS Nguyễn Thị Lan, Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam, Học viện sẵn sàng đồng hành cùng ngành Giáo dục Hà Nội tổ chức các hoạt động học tập gắn với thực tiễn thông qua hệ thống phòng thí nghiệm, khu thực nghiệm, trung tâm nghiên cứu và đội ngũ chuyên gia.

Hiện, Học viện đã xây dựng gần 100 chương trình giáo dục trải nghiệm, STEM và hướng nghiệp ở nhiều lĩnh vực như công nghệ sinh học, công nghệ thông tin, nông nghiệp công nghệ cao, thú y, môi trường, kinh tế, du lịch và ngoại ngữ, công nghệ thực phẩm… đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh từ bậc tiểu học đến trung học phổ thông.

Để khai thác hiệu quả các nguồn lực này, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Phạm Quốc Toản cho rằng, giáo dục trải nghiệm, STEM và hướng nghiệp cần được triển khai thực chất, bám sát Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Các trường học cần tăng cường liên kết với các trường đại học, viện nghiên cứu và doanh nghiệp để học sinh được tiếp cận môi trường nghiên cứu, công nghệ và sản xuất ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Nhiều ý kiến tại hội thảo cũng cho rằng, cần mở rộng không gian học tập ngoài lớp học. Hiệu trưởng Trường THPT Cao Bá Quát (Gia Lâm) Hoàng Đức Thuận đề xuất phát huy vai trò của doanh nghiệp, trường đại học, viện nghiên cứu và phòng thí nghiệm như những "lớp học mở", góp phần phát triển tư duy khoa học, kỹ năng thực hành và định hướng nghề nghiệp cho học sinh.

Theo các đại biểu, việc đưa học sinh đến các khu nghiên cứu, mô hình nông nghiệp công nghệ cao cũng góp phần gắn kiến thức trong sách giáo khoa với thực tiễn, nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện.

Tại chương trình, Sở Giáo dục - Đào tạo Hà Nội và Học viện Nông nghiệp Việt Nam đã trao Biên bản ghi nhớ hợp tác trong nhiều lĩnh vực, đặc biệt về giáo dục trải nghiệm, STEM và hướng nghiệp. Đây là cơ sở để hai đơn vị đẩy mạnh phối hợp tổ chức các hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu khoa học và hướng nghiệp cho học sinh, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường kết nối giữa giáo dục phổ thông với giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao của Thủ đô.