Sau một năm sắp xếp cơ sở giáo dục gắn với thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp, ngành giáo dục xã Đông Anh không chỉ nhanh chóng ổn định bộ máy mà còn ghi dấu ấn trong chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo và nâng cao chất lượng dạy học.
Sau giai đoạn đầu kiện toàn tổ chức, hệ thống giáo dục xã Đông Anh nhanh chóng ổn định. Hoạt động dạy học được duy trì liên tục, tạo tiền đề để các nhà trường tập trung nâng cao chất lượng.

Năm học 2025-2026, toàn xã có 38 cơ sở giáo dục gồm 34 trường công lập, 4 trường ngoài công lập và 17 nhóm trẻ với hơn 28.000 học sinh. Điểm nổi bật sau một năm học của ngành giáo dục xã Đông Anh không chỉ nằm ở những thành tích của giáo viên hay học sinh mà còn ở sự chuyển biến trong công tác quản lý. Chính quyền địa phương chủ động hơn trong điều hành, phối hợp chặt chẽ với các nhà trường để tháo gỡ khó khăn, huy động nguồn lực đầu tư cho giáo dục và tạo điều kiện để các cơ sở giáo dục tập trung cho nhiệm vụ chuyên môn.
Bà Nguyễn Thị Lương, Phó Chủ tịch UBND xã Đông Anh chia sẻ: “Năm học 2025-2026 khép lại với nhiều kết quả đáng tự hào. Hơn 28.000 học sinh trên địa bàn đã chủ động thích ứng với chuyển đổi số, khai thác hiệu quả trí tuệ nhân tạo để nâng cao chất lượng dạy và học.”
Cũng theo Phó Chủ tịch UBND xã Đông Anh, hiệu quả lớn nhất của mô hình chính quyền địa phương hai cấp là rút ngắn khoảng cách giữa chính quyền với các nhà trường. Những vấn đề phát sinh trong quá trình quản lý, đầu tư hay tổ chức các hoạt động giáo dục được giải quyết kịp thời hơn, tạo môi trường thuận lợi để các trường tập trung nâng cao chất lượng dạy học.
Nếu như trước đây, chuyển đổi số chủ yếu được nhìn nhận là việc ứng dụng công nghệ trong quản lý thì nay, tại nhiều trường học ở Đông Anh, công nghệ đang trở thành động lực thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục.
Trường Tiểu học Ngô Tất Tố là một trong những đơn vị tiêu biểu. Năm học vừa qua, nhà trường triển khai thành công nhiều mô hình chuyển đổi số như thư viện số, điểm danh số, quản lý hồ sơ số, phòng truyền thống số... Không chỉ giúp giảm áp lực công việc hành chính, các mô hình này còn tạo môi trường học tập hiện đại, khuyến khích học sinh tiếp cận công nghệ và phát triển kỹ năng số.
Theo cô giáo Phạm Thị Tân Trang, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Ngô Tất Tố, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo đã hỗ trợ giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao hiệu quả bài giảng và tạo thêm hứng thú học tập cho học sinh. Nhiều sản phẩm ứng dụng AI của nhà trường được Sở Giáo dục và Đào tạo đánh giá cao, nhân rộng trong toàn địa bàn.
Ở bậc THCS, cô giáo Nguyễn Thị Thu Hà, Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Huy Tưởng cho rằng, sự phối hợp chặt chẽ giữa chính quyền địa phương và nhà trường sau khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp đã tạo điều kiện thuận lợi để huy động nguồn lực xã hội hóa, chăm lo tốt hơn cho học sinh và xây dựng môi trường giáo dục an toàn, hạnh phúc.

Năm 2026 ghi nhận thêm một dấu ấn của giáo dục Đông Anh khi địa phương có ba trường đạt chuẩn chất lượng cao, gồm Trường Tiểu học An Dương Vương, Trường THCS Nguyễn Huy Tưởng và Trường THCS Ngô Quyền.
Theo ông Nguyễn Văn Cường, Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy xã Đông Anh, năm học 2026-2027, địa phương sẽ tập trung sắp xếp mạng lưới trường học theo hướng tinh gọn, hiệu quả; phát huy vai trò của các trường chất lượng cao; đồng thời đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản trị và giảng dạy, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục trong giai đoạn mới.
(*) Không sao chép dưới mọi hình thức khi chưa có sự đồng ý bằng văn bản của Cơ quan Báo và Phát thanh, truyền hình Hà Nội.