Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học đang dần trở thành xu hướng tại nhiều trường học ở Hà Nội. Tại xã Trần Phú, các mô hình STEM/STEAM, hoạt động trải nghiệm và ứng dụng công nghệ đang được đẩy mạnh nhằm giúp học sinh phát triển tư duy sáng tạo, kỹ năng số và khả năng thích ứng với môi trường học tập hiện đại.
Tại ngày hội STEM/STEAM và ứng dụng AI trong dạy học vừa qua, nhiều sản phẩm sáng tạo của học sinh các trường trên địa bàn đã được trưng bày, giới thiệu. Từ mô hình tái chế, sản phẩm khoa học ứng dụng đến các ý tưởng tích hợp AI, nhiều học sinh cho thấy khả năng tiếp cận nhanh với công nghệ và tư duy sáng tạo.
Nổi bật tại gian trưng bày của Trường THCS Trần Phú là mô hình “Đại thắng 30-4-1975 - Sức mạnh của tinh thần đại đoàn kết dân tộc”. Mô hình được thiết kế công phu với xe tăng di chuyển bằng motor, cánh quạt máy bay quay tự động và hệ thống kéo cờ.
Trên sa bàn được dựng công phu, xe tăng có thể di chuyển, cánh quạt máy bay quay bằng motor nhỏ, lá cờ trên nóc hầm được kéo lên bằng hệ thống ròng rọc.
Em Đinh Thị Băng Giang, học sinh lớp 8 cho biết nhóm đã vận dụng kiến thức vật lý, công nghệ và mỹ thuật để hoàn thiện sản phẩm, đồng thời sử dụng AI để thiết kế infographic và tìm kiếm thêm tư liệu lịch sử. Nhóm cũng đưa ra ý tưởng sử dụng năng lượng mặt trời để vận hành mô hình trong tương lai.
Trong khi đó, tại gian hàng của Trường THCS Lương Mỹ, em Lê Nhật Vy, học sinh lớp 8, giới thiệu website học tập “Sheep Study” do chính em tự xây dựng. Theo Nhật Vy, em đã tự tìm hiểu lập trình qua internet và sử dụng AI để hỗ trợ sửa lỗi, phát triển ý tưởng.
“Ban đầu, em khá bỡ ngỡ vì chưa biết lập trình hay xây dựng website như thế nào. Em phải tự mày mò qua Google, các website hướng dẫn; sử dụng AI để hỗ trợ tìm thông tin, sửa lỗi và phát triển ý tưởng”, Nhật Vy nói.
Thầy Nguyễn Đình Thành, Tổ trưởng Tổ Khoa học xã hội Trường THCS Trần Phú nhận định, AI có thể hỗ trợ rất nhiều cho giáo viên và học sinh trong quá trình dạy và học. Tuy nhiên, cùng với sự phát triển nhanh của công nghệ, giáo viên cũng cần đồng hành để giúp học sinh hiểu đúng về “đạo đức AI”, sử dụng công nghệ đúng cách và có trách nhiệm.
“Điều quan trọng nhất vẫn là người thầy. Khi giáo viên hiểu rõ về AI và công nghệ thì mới có thể giúp học sinh nhận diện được những mặt tích cực cũng như hạn chế của AI trong học tập”, thầy Thành chia sẻ.
Việc đẩy mạnh STEM/STEAM và ứng dụng AI trong giáo dục tại xã Trần Phú được đặt trong lộ trình chuyển đổi số chung của địa phương. Từ cuối năm 2025 đến nay, xã Trần Phú đã triển khai nhiều hoạt động về chuyển đổi số, tăng cường ứng dụng công nghệ trong trường học.
Theo Phó Chủ tịch UBND xã Trần Phú Lê Đức Tùng, trong chuyển đổi số, giáo dục là lĩnh vực trọng tâm. Thời gian tới các trường học trên địa bàn sẽ tiếp tục tăng cường hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu khoa học và ứng dụng công nghệ trong dạy học nhằm giúp học sinh sớm tiếp cận kỹ năng số, lập trình và các công cụ AI.
Giám đốc: Vũ Minh Tuấn
Các Phó Giám đốc: Nguyễn Minh Đức, Nguyễn Thành Lợi, Nguyễn Kim Khiêm.
Liên hệ tòa soạn: [email protected]
Liên hệ quảng cáo:
0913.531.932 | Báo giá quảng cáo
Tổng đài Trung tâm Phát hành: 02439288772; 02432668039
(*) Không sao chép dưới mọi hình thức khi chưa có sự đồng ý bằng văn bản của Cơ quan Báo và Phát thanh, truyền hình Hà Nội.
