Xã Phù Đổng sẵn sàng cho năm học mới

Ổn định mạng lưới, linh hoạt thích ứng với mô hình mới

Theo UBND xã Phù Đổng, trước khi thực hiện sắp xếp, trên địa bàn xã có 30 trường công lập, gồm 11 trường mầm non, 11 trường tiểu học và 8 trường Trung học cơ sở (THCS). Sau sắp xếp, số trường công lập giảm còn 15, gồm 5 trường mầm non, 6 trường tiểu học và 4 trường THCS, giảm 50% so với trước. Số cán bộ quản lý hiện còn 46 người, gồm 15 hiệu trưởng và 31 phó hiệu trưởng.

Việc giảm đầu mối trường học đặt ra yêu cầu mới đối với công tác quản trị nhà trường, tổ chức chuyên môn và bố trí, sử dụng đội ngũ. Các trường không chỉ phải nhanh chóng ổn định tổ chức sau hợp nhất mà còn phải bảo đảm hoạt động dạy học diễn ra liên tục, nhất là khi năm học mới đã cận kề.

Theo Phó Chủ tịch UBND xã Phù Đổng Nguyễn Đình Quang, các trường đã chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục năm học 2026-2027; rà soát chương trình, nội dung giảng dạy, phân công chuyên môn và xây dựng thời khóa biểu. Việc phân công được thực hiện trên cơ sở đội ngũ hiện có và điều kiện thực tế của từng trường.

Tuy nhiên, đây vẫn là một trong những khâu cần tiếp tục tập trung xử lý. Ở một số trường, đội ngũ giáo viên còn thiếu hoặc có biến động sau sắp xếp, khiến việc hoàn thiện thời khóa biểu và bảo đảm đủ giáo viên đứng lớp vẫn là vấn đề cần giải quyết. Cùng với đó là yêu cầu thống nhất phương thức quản lý, phân công nhiệm vụ, tổ chức chuyên môn và nền nếp làm việc giữa các cơ sở sau hợp nhất.

Theo Phó Chủ tịch UBND xã Phù Đổng Nguyễn Đình Quang, mục tiêu đặt ra là ngay từ tuần đầu của năm học, các trường phải bảo đảm đủ lớp học, giáo viên, thời khóa biểu và những điều kiện cần thiết để tổ chức dạy học ổn định. Vì vậy, trong gần một tháng qua, các trường đã tập trung rà soát từ công tác tuyển sinh, đội ngũ, cơ sở vật chất đến các điều kiện bảo đảm an toàn trường học.

Theo Hiệu trưởng Trường Tiểu học Yên Thường Nguyễn Ngọc Lan, sau sắp xếp, nhà trường tổ chức hoạt động tại trường chính và phân hiệu, với tổng số hơn 1.000 học sinh. Bên cạnh việc điều hành hoạt động dạy học, nhà trường phải rà soát, điều chỉnh tên trường, biển bảng, hệ thống cơ sở vật chất, đồng thời thống nhất quy trình quản lý và tổ chức hoạt động giữa hai cơ sở.

“Nếu trước đây công tác quản lý tập trung ở một trường thì nay các hoạt động phải được triển khai tại hai cơ sở. Từ tổ chức chuyên môn, phân công nhiệm vụ đến chuẩn bị cơ sở vật chất, các yêu cầu cơ bản đều phải được thực hiện tương đối đồng bộ. Với những hoạt động cần sự tham gia chung của học sinh hai cơ sở, nhà trường cũng phải tính toán kỹ thời gian, phương án di chuyển để không ảnh hưởng đến việc học tập của các em” – bà Nguyễn Ngọc Lan bày tỏ.

Để chuẩn bị cho năm học mới, nhà trường đã rà soát hệ thống phòng học, phòng chức năng, bàn ghế, thiết bị dạy học, điện, nước, công trình vệ sinh, cảnh quan trường lớp, hạ tầng công nghệ thông tin và hệ thống phòng cháy, chữa cháy. Các thiết bị phục vụ những môn học như Âm nhạc, Tiếng Anh, Giáo dục thể chất cũng được kiểm tra, bổ sung theo nhu cầu thực tế. Một trong những khó khăn đáng lưu ý khi vận hành mô hình mới hiện nay, theo Hiệu trưởng Trường THCS Yên Thường là thiếu giáo viên ở một số môn chuyên biệt như Tiếng Anh, Giáo dục thể chất. Trong khi đó, cơ sở vật chất tại cả hai điểm trường vẫn còn những hạn chế.

“Điều thuận lợi là nhà trường nhận được sự quan tâm rất sát sao của Đảng ủy, chính quyền và cơ quan chuyên môn xã Phù Đổng nên cho tới nay, công tác tổ chức nhân sự đã cơ bản ổn định. Chúng tôi cũng đề xuất thêm với UBND xã tiếp tục rà soát, điều phối, bổ sung đội ngũ giáo viên bảo đảm đủ nhân lực triển khai giảng dạy môn Tiếng Anh và môn Giáo dục thể chất trong năm học 2026-2027 nhằm đáp ứng thực hiện Đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học” theo Kế hoạch số 259/KH-UBND ngày 6-7-2026 của UBND thành phố Hà Nội và Kế hoạch số 253/KH-UBND ngày 3-7-2026 của UBND thành phố Hà Nội về phát triển thể chất và thể thao trong các trường mầm non, tiểu học giai đoạn 2026 - 2030: duy trì nghiêm bài thể dục buổi sáng khoảng 15 - 20 phút/ngày; thực hiện 3 tiết/tuần hoạt động giáo dục thể chất và thể thao ở tiểu học” – Hiệu trưởng nhà trường cho biết.

Sẵn sàng cho lễ khai giảng năm học 2026 – 2027

Cũng như nhiều trường học trên cả nước, lễ khai giảng năm học 2026-2027 tại các trường trên địa bàn xã Phù Đổng diễn ra vào sáng 5-9, qua đó chính thức bước vào năm học mới. Để hoạt động dạy học vận hành ổn định ngay sau lễ khai giảng, các trường đang tập trung xử lý những phần việc cụ thể: Bố trí lớp học, phân công giáo viên, hoàn thiện thời khóa biểu, kiểm tra thiết bị, phòng học và các điều kiện bảo đảm an toàn.

Trường THCS Ninh Hiệp được thành lập và kiện toàn sau khi sắp xếp các trường THCS trên địa bàn gồm Ninh Hiệp, Đình Xuyên và Dương Hà. Năm học 2026-2027, trường có gần 3.000 học sinh.

Theo thầy giáo Nguyễn Tiến Dũng, Hiệu trưởng Trường THCS Ninh Hiệp, sau sáp nhập, mỗi cán bộ, giáo viên vừa phải hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn, vừa làm quen với phương thức phối hợp, quản lý và tổ chức hoạt động trong một đơn vị có nhiều cơ sở. Những công việc từ sắp xếp lớp học, chuẩn bị thiết bị, vệ sinh phòng học đến xây dựng thời khóa biểu đều được nhà trường rà soát để hạn chế phát sinh trong những ngày đầu năm học.

“Nhà trường nhận được sự quan tâm sát sao của Đảng ủy, chính quyền xã trong quá trình ổn định tổ chức. Nhà trường cũng thiếu giáo viên ở một số bộ môn, song chúng tôi có thể điều động giáo viên từ các phân hiệu nên đến nay cơ bản đã đầy đủ. Để chuẩn bị cho khai giảng, suốt 1 tuần qua, công tác vệ sinh trường lớp, cắt tỉa cây xanh, sửa chữa, nâng cấp trang thiết bị dạy và học, cơ sở vật chất… được phụ huynh và giáo viên chủ động phối hợp triển khai khẩn trương” - thầy giáo Nguyễn Tiến Dũng, Hiệu trưởng Trường THCS Ninh Hiệp cho hay.

Còn tại Trường Tiểu học Yên Thường, trong khi chờ từng hạng mục được giải quyết, công tác chuẩn bị cho ngày khai giảng vẫn được Ban Giám hiệu triển khai theo kế hoạch. Nhà trường đã xây dựng phương án tổ chức lễ khai giảng năm học 2026-2027 tại cả hai điểm trường; phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng bộ phận; đồng thời rà soát cơ sở vật chất, vệ sinh trường lớp, an ninh, an toàn và các điều kiện phục vụ học sinh.

“Việc tổ chức khai giảng ở hai cơ sở cũng đòi hỏi sự chuẩn bị kỹ lưỡng hơn so với trước. Nhà trường phải bảo đảm chương trình được tổ chức thống nhất, phù hợp với điều kiện từng điểm trường, đồng thời tạo không khí ngày đầu năm học cho học sinh dù các em học tập ở những địa điểm khác nhau. Sự chuẩn bị chu đáo cho ngày khai giảng thành công sẽ tiếp thêm động lực và tạo nên tinh thần phấn khởi cho các em sẵn sàng bước vào năm học mới” – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Yên Thường Nguyễn Ngọc Lan nhấn mạnh.