Xã Đan Phượng: Sắp xếp cơ sở giáo dục bảo đảm tinh gọn, hiệu quả

Trình bày báo cáo Đề án sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập trên địa bàn xã, Phó Chủ tịch UBND xã Đan Phượng Nguyễn Đăng Thịnh cho biết, tiêu chí chung là sắp xếp theo mô hình trường một cấp học đa cơ sở; mỗi trường sau khi sắp xếp gồm 1 điểm trường chính và có các điểm trường, riêng cấp học mầm non có các cơ sở thuộc điểm trường.

Cụ thể, trường mầm non sau khi sắp xếp, tổ chức lại còn 2 trường, trường có tối thiểu 30 lớp, không quá 35 trẻ/lớp mẫu giáo; trường tiểu học sau khi sắp xếp, tổ chức lại còn 2 trường, trường có tối thiểu 40 lớp, không quá 30 học sinh/lớp; trường trung học cơ sở sau khi sắp xếp, tổ chức lại còn 2 trường, trường có tối thiểu 45 lớp, không quá 40 học sinh/lớp. Sau sắp xếp, toàn xã Đan Phượng giảm từ 16 xuống còn 6 trường (giảm 62,5%).

Về dự thảo Đề án sắp xếp tổ chức Đảng trong các đơn vị sự nghiệp giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập trực thuộc Đảng ủy xã, Ban Chấp hành Đảng bộ xã Đan Phượng ban hành quyết định kết thúc hoạt động 6 Đảng bộ cơ sở và 10 chi bộ cơ sở diện sắp xếp. Đồng thời thành lập 6 Đảng bộ cơ sở trong các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập trực thuộc Đảng ủy xã Đan Phượng, đảm bảo thống nhất, đồng bộ với việc sắp xếp, tổ chức lại (khi có Quyết định của UBND xã).

Phát biểu kết luận hội nghị, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã Đan Phượng Nguyễn Gia Hiển nhấn mạnh, những nội dung được thảo luận tại hội nghị có ý nghĩa hết sức quan trọng, góp phần thực hiện chủ trương của Trung ương, thành phố về tiếp tục sắp xếp, tổ chức bộ máy tinh gọn, hoạt động hiệu năng, hiệu lực, hiệu quả, đáp ứng yêu cầu phát triển của địa phương cũng như nâng cao chất lượng giáo dục trong giai đoạn mới.

Đồng chí Nguyễn Gia Hiển giao UBND xã chủ trì phối hợp với Ban Xây dựng Đảng, các cơ quan liên quan và các trường học xây dựng kế hoạch triển khai cụ thể; rà soát toàn diện về cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh; chuẩn bị đầy đủ điều kiện để các đơn vị sau sắp xếp hoạt động ổn định, thông suốt, không làm ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học.