Tăng cường quản lý cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài

Ngày 14-3, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết công tác quản lý cơ sở giáo dục phổ thông có vốn đầu tư nước ngoài năm 2024, triển khai nhiệm vụ năm 2025.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, so với 10 năm trước, quy mô các cơ sở giáo dục phổ thông có vốn đầu tư nước ngoài tại Hà Nội thay đổi đáng kể. Tính đến nay, tổng số học sinh trong hệ thống tăng gấp 3 lần so với số học sinh của 10 năm trước. Trên địa bàn thành phố hiện có 17 cơ sở giáo dục phổ thông có vốn đầu tư nước ngoài, gồm 2 trường tiểu học, 15 trường nhiều cấp học với gần 10.000 học sinh (gồm học sinh là người Việt Nam và học sinh là người nước ngoài).

Đội ngũ giáo viên nước ngoài tăng mạnh, từ 151 người lên 932 người, cho thấy sự dịch chuyển sang mô hình giáo dục quốc tế ngày càng sâu rộng. Các cơ sở giáo dục phổ thông có vốn đầu tư nước ngoài tại Hà Nội tuyển dụng giáo viên là người Việt Nam và người nước ngoài đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ chuyên môn, kinh nghiệm giảng dạy và chứng chỉ sư phạm theo quy định.

Các cơ sở giáo dục phổ thông có vốn đầu tư nước ngoài tại Hà Nội cơ bản thực hiện đúng quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bảo đảm tổ chức giảng dạy các nội dung học bắt buộc đối với học sinh Việt Nam. 100% học sinh hoàn thành chương trình có đầy đủ kiến thức, kỹ năng theo yêu cầu từng cấp học và mạnh dạn, tự tin, hội nhập tốt trong môi trường giáo dục quốc tế. Ở nhiều trường, tỷ lệ học sinh tham gia, đạt chứng chỉ chương trình tú tài quốc tế đạt từ 98%-100%.

Tại hội nghị, đại diện cơ quan quản lý, các nhà trường đã đánh giá tình hình hoạt động của các cơ sở giáo dục phổ thông có vốn đầu tư nước ngoài, xác định những vấn đề còn tồn tại, khó khăn trong quản lý tài chính, trong tuyển sinh, trong thanh tra, kiểm tra…

Theo Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương, từ kết quả triển khai công tác quản lý, hoạt động của các cơ sở giáo dục phổ thông có vốn đầu tư nước ngoài trên địa bàn thành phố, có thể thấy hệ thống giáo dục này tiếp tục phát triển, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh trong nước và quốc tế. Tuy nhiên, bên cạnh những thuận lợi, công tác quản lý và hoạt động còn một số khó khăn cần được xem xét, điều chỉnh để bảo đảm hiệu quả hoạt động và quyền lợi học tập của học sinh.

Theo ông Trần Thế Cương, hằng năm cả nước có khoảng 40.000 học sinh đi du học, trong đó học sinh Hà Nội chiếm khoảng 1/3. Trước nhu cầu học tập ngày càng đa dạng của học sinh Thủ đô, đồng thời với sự phát triển mạnh của các trường có yếu tố nước ngoài, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã thành lập Phòng giáo dục tư thục và có yếu tố nước ngoài nhằm tăng cường quản lý hoạt động này.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sẽ tăng cường quản lý, kiểm tra và giám sát toàn diện các cơ sở giáo dục phổ thông có vốn đầu tư nước ngoài, tập trung vào chương trình giáo dục, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và tình hình tài chính. Đồng thời, Sở cũng sẽ tiếp tục phối hợp với các sở, ngành liên quan giám sát việc thực hiện các quy định pháp luật, xử lý kịp thời các vi phạm.