Phát triển trường chất lượng cao tại Hà Nội sau sắp xếp Kỳ 1: Mô hình trường chất lượng cao - Khẳng định vị thế và sức hút

Dấu ấn tiên phong từ những mô hình điểm

Trường CLC là những cơ sở giáo dục đáp ứng các tiêu chí khắt khe về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, phương pháp giảng dạy và chuẩn đầu ra vượt trội so với các chương trình đại trà. Không chỉ tập trung vào kiến thức học thuật chuyên sâu, trường CLC còn chú trọng phát triển tư duy sáng tạo, giáo dục kỹ năng mềm, đồng thời đầu tư đồng bộ hệ thống phòng chức năng, thư viện thông minh và khu liên hợp thể thao hiện đại.

Nhắc đến mô hình CLC tại Hà Nội, trường Đoàn Thị Điểm là một trong những lá cờ đầu tiêu biểu (cấp Tiểu học thành lập năm 1997, THCS năm 2005, THPT năm 2008). Dưới sự dẫn dắt của NGND.PGS.TS Nguyễn Thị Hiền – Chủ tịch HĐQT, Công dân Thủ đô ưu tú, nhà trường đã đặt nền móng phát triển mô hình giáo dục ngoài công lập CLC với chương trình ngoại ngữ tăng cường, rèn luyện thể chất, nghệ thuật bài bản và bề dày thành tích tại các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia.

Nơi đây đã ươm mầm nhiều thế hệ học sinh tài năng, nổi bật trong giới trẻ và nghệ thuật như ca sĩ Amee (Trần Huyền My) cùng nhiều quán quân các kỳ thi học thuật, nghệ thuật quốc tế. Năm 2020, cô xuất sắc giành giải "Nghệ sĩ mới của năm" tại Giải thưởng Âm nhạc Cống hiến (trở thành nghệ sĩ trẻ nhất từng nhận giải thưởng này) cùng giải "Nghệ sĩ mới xuất sắc nhất tại Việt Nam" tại Mnet Asian Music Awards (MAMA).

Không riêng Hà Nội, nhiều đô thị lớn trên cả nước cũng đã khẳng định vị thế của mô hình này. Điển hình tại TP.HCM, Trường THCS - THPT Trần Đại Nghĩa nổi tiếng với bài khảo sát năng lực đầu vào bằng tiếng Anh, đội ngũ giáo viên giàu chuyên môn và các câu lạc bộ ngoại khóa đa dạng. Đây chính là bệ phóng đào tạo nhiều nhân tài xuất sắc, tiêu biểu như TS. Lương Minh Thắng - cựu học sinh của trường, nhận bằng Tiến sĩ Khoa học Máy tính tại Đại học Stanford và hiện là chuyên gia nghiên cứu AI cấp cao tại Google DeepMind.

Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn – Đà Nẵng là cái nôi đào tạo nhân tài hàng đầu khu vực miền Trung, nổi bật với thế mạnh vượt trội ở các môn Toán học và Khoa học tự nhiên. Nhà trường sở hữu đội ngũ nhà giáo ưu tú, giàu tâm huyết, tiêu biểu là các thế hệ lãnh đạo và giáo viên bồi dưỡng chuyên môn sâu như thầy Lê Vinh hay cô Phạm Thị Huệ. Từ môi trường học thuật chất lượng cao này, nhiều thế hệ học sinh xuất sắc đã ghi danh trên các đấu trường quốc tế, nổi bật như: Đoàn Bá Tuấn Dương đạt Huy chương Bạc Olympic Toán học quốc tế (IMO 2024).

Thước đo khác biệt

Việc con em được khoác lên mình màu áo của một ngôi trường CLC luôn là niềm tự hào khôn xiết của mỗi bậc làm cha mẹ. Đó không chỉ là sự ghi nhận xứng đáng cho những đêm miệt mài bên trang sách và nỗ lực vượt qua các kỳ thi tuyển chọn gắt gao, mà còn là bước đệm vững chắc cho hành trình tương lai. Được rèn luyện trong môi trường giáo dục tiên tiến, năng động, con có cơ hội bứt phá toàn diện cả về tri thức lẫn nhân cách. Thành công bước đầu của con chính là quả ngọt đong đầy yêu thương, sự đồng hành và kỳ vọng lớn lao từ gia đình.

Để vào trường CLC, học sinh thường cần đáp ứng các điều kiện xét tuyển cụ thể và khá nghiêm ngặt, bao gồm thi đầu vào, phỏng vấn trực tiếp, và đôi khi là đánh giá năng lực toàn diện. Bên cạnh kết quả học bạ, các trường còn tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực, bài luận (tiếng Anh hoặc tiếng Việt), hoặc các thành tích cá nhân của học sinh trong quá trình học bậc Tiểu học (huy chương, giải thưởng cấp thành phố, quốc gia, quốc tế liên quan tới văn hóa, nghệ thuật, thể thao…).

Sự khác biệt rõ nét giữa trường CLC và trường THCS thông thường thể hiện toàn diện trên nhiều phương diện, như: Chương trình đào tạo: Trường CLC triển khai nhiều hệ linh hoạt (hệ chuẩn CLC, hệ tăng cường, hệ song ngữ quốc tế), đẩy mạnh bồi dưỡng nâng cao và ngoại khóa; trong khi trường thông thường áp dụng khung chuẩn cơ bản của Bộ GD&ĐT.

Đội ngũ và dịch vụ bổ trợ: Giáo viên trường CLC được tinh tuyển với phương pháp sư phạm hiện đại, đồng thời có sự đồng hành của đội ngũ chuyên gia tư vấn tâm lý học đường, y tế và dinh dưỡng.

Cơ sở vật chất: Hệ thống phòng học thông minh, phòng lab thí nghiệm, khu thể thao đạt chuẩn quốc tế vượt trội so với mặt bằng chung các trường đại trà.

Đánh giá về mô hình này, NGƯT.TS Phạm Xuân Khánh (Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội) nhận định: "Ưu điểm nổi bật của trường CLC là môi trường giáo dục toàn diện, giáo viên chất lượng và cơ sở vật chất hiện đại. Tuy nhiên, mức học phí cao cùng tỷ lệ cạnh tranh đầu vào gay gắt đòi hỏi phụ huynh phải cân nhắc kỹ lưỡng về năng lực của con và điều kiện kinh tế gia đình". Có thể thấy, trường CLC mang lại môi trường bứt phá lý tưởng cho các mục tiêu học thuật dài hạn, nhưng cũng đi kèm áp lực học tập lớn và gánh nặng tài chính.

Ước tính mỗi năm Việt Nam có khoảng 40.000 đến 60.000 học sinh, sinh viên xuất cảnh đi du học, đưa tổng quy mô công dân Việt Nam đang học tập tại nước ngoài lên mức gần 250.000 người. Trong đó, Hàn Quốc đang dẫn đầu với hơn 100.000 học sinh, sinh viên (Việt Nam là nhóm du học sinh đông nhất tại đây); Nhật Bản và Đài Loan (Trung Quốc) có gần 40.000 người mỗi khu vực. Việc Hà Nội có thêm các trường CLC đạt chuẩn quốc tế sẽ giúp nhiều gia đình giảm bớt chi phí đầu tư cho con em đi du học nước ngoài từ sớm.

(Còn nữa)