Giáo dục

Nâng tầm chất lượng giáo dục cho chặng đường mới

Tiến Đạt 28/08/2026 - 17:40

Năm học 2025-2026 khép lại với những kết quả tích cực của ngành Giáo dục và Đào tạo phường Hoàng Liệt (Hà Nội). Chất lượng dạy và học tiếp tục được nâng lên, đổi mới phương pháp được triển khai ở các cấp học, đội ngũ giáo viên được bồi dưỡng, cơ sở vật chất từng bước được đầu tư. Những kết quả này càng có ý nghĩa khi giáo dục Hoàng Liệt bước vào năm học đầu tiên sau khi tổ chức lại mạng lưới trường công lập.

Đổi mới từ mỗi giờ học

Trước thời điểm sắp xếp mạng lưới trường học, phường Hoàng Liệt có 13 trường, gồm 9 trường công lập, 4 trường ngoài công lập cùng 64 nhóm trẻ tư thục, với 19.655 học sinh; có 1.194 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; 100% giáo viên đạt chuẩn trình độ chuyên môn theo Luật Giáo dục năm 2019.

Quy mô học sinh lớn đặt ra yêu cầu nâng chất lượng giáo dục trên toàn hệ thống. Theo Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND phường Hoàng Liệt Nguyễn Trường Sơn, địa phương xác định đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và chú trọng chất lượng mũi nhọn, bởi đội ngũ giáo viên giỏi, học sinh giỏi sẽ tạo sức lan tỏa đối với chất lượng chung.

Ở bậc mầm non,ác cơ sở giáo dục tiếp tục xây dựng môi trường lấy trẻ làm trung tâm. Ảnh: PV.
Ở bậc mầm non, các cơ sở giáo dục tiếp tục xây dựng môi trường lấy trẻ làm trung tâm. Ảnh: PV.

Từ định hướng đó, đổi mới phương pháp dạy và học được triển khai ở từng cấp học. Ở bậc mầm non, các cơ sở giáo dục tiếp tục xây dựng môi trường lấy trẻ làm trung tâm. 100% trường triển khai mô hình “Mỗi cơ sở giáo dục mầm non là một không gian sáng tạo”, chú trọng không gian vui chơi, trải nghiệm và phát triển kỹ năng.

Ở cấp tiểu học, việc thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 gắn với tổ chức dạy học theo hướng linh hoạt, kết hợp học theo lớp, theo nhóm và từng bước cá thể hóa. Giáo dục STEM/STEAM được triển khai tại các trường; 100% giáo viên được tập huấn về nội dung này.

Đổi mới phương pháp dạy và học được triển khai ở từng cấp học. Ảnh: PV.
Đổi mới phương pháp dạy và học được triển khai ở từng cấp học. Ảnh: PV.

Theo báo cáo tổng kết năm học 2025-2026, tỷ lệ học sinh xếp loại Tốt về phẩm chất đạt 89,88%, về năng lực đạt 84,54%; tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình tiểu học đạt 99,86%. Việc triển khai học bạ số đạt 99,95%.

Đối với cấp THCS, đổi mới được đặt trong yêu cầu cao hơn về phát triển tư duy, khả năng vận dụng và giải quyết vấn đề. 100% học sinh lớp 9 được công nhận hoàn thành chương trình THCS. Hai trường có tổng cộng 64 lượt học sinh đỗ vào các trường chuyên của Hà Nội; toàn cấp giành 24 giải trong Kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp thành phố.

1787834678830_2126876698647091002_5656631340131352638_6140e2af82892a459973fc2f9f45f421.jpg
Đổi mới trong lớp học đi cùng với sự chuyển động của đội ngũ. Ảnh: PV.

Theo cô Lê Thị Huyền Anh, giáo viên Trường THCS Hoàng Liệt (trước sắp xếp), giáo viên dạy giỏi cấp thành phố, sự thay đổi quan trọng là vai trò của người thầy. Giáo viên không còn đơn thuần truyền thụ kiến thức một chiều mà tổ chức các hoạt động, dẫn dắt học sinh tìm hiểu và vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Công nghệ thông tin và AI cũng đang được ứng dụng để nâng cao hiệu quả giờ học.

Năm học qua, toàn ngành có 106 sáng kiến được xếp loại cấp phường. Hai giáo viên đại diện tham dự Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp thành phố đều giành giải Nhất.

Những kết quả trên có được là nhờ quá trình thay đổi phương pháp dạy, cách học và năng lực nghề nghiệp của đội ngũ giáo viên - những yếu tố tạo nên chất lượng giáo dục thực chất và sự chuyển biến bền vững từ chính mỗi giờ học.

Nền tảng cho chặng đường mới

Trao đổi với PV Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND phường Nguyễn Trường Sơn cho biết: Tốc độ đô thị hóa nhanh, dân số cơ học trên địa bàn liên tục gia tăng. Từ thực tế đó, địa phương xác định đầu tư cho giáo dục, trước hết là hệ thống trường lớp và đội ngũ giáo viên là nhiệm vụ ưu tiên. Thực trạng “thiếu trường, thiếu lớp, thiếu thầy” cơ bản đã được khắc phục.

Bên cạnh đó, phường cũng từng bước đầu tư xây dựng, cải tạo trường học, bổ sung cơ sở vật chất, đồng thời tổ chức, bố trí đội ngũ phù hợp hơn. Năm học 2025-2026, phường thành lập và đưa vào hoạt động Trường Tiểu học Bùi Quốc Khái đã góp phần bổ sung mạng lưới giáo dục trong bối cảnh dân số cơ học tăng nhanh. Bên cạnh đó, tiếp tục đầu tư cải tạo cơ sở vật chất, trong đó phê duyệt kinh phí hơn 11 tỷ đồng để xây mới, cải tạo nhà vệ sinh và khu rửa tay tại các cơ sở giáo dục. Toàn phường có 5 trong số 9 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1.

Sau khi thực hiện sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập phường Hoàng Liệt tổ chức lại từ 9 đầu mối còn 5 trường, gồm 1 trường mầm non, 3 trường tiểu học và 1 trường THCS. Ảnh: PV.
Sau khi thực hiện sắp xếp, các cơ sở giáo dục công lập phường Hoàng Liệt tổ chức lại từ 9 đầu mối còn 5 trường, gồm 1 trường mầm non, 3 trường tiểu học và 1 trường THCS. Ảnh: PV

Năm học 2026-2027 cũng là năm đầu tiên ngành Giáo dục phường Hoàng Liệt triển khai nhiệm vụ sau khi thực hiện sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập theo Kế hoạch số 272/KH-UBND ngày 10-7-2026 của UBND thành phố Hà Nội. Địa phương đã hoàn thành việc tổ chức lại 9 trường công lập, từ 9 đầu mối còn 5 trường, gồm 1 trường mầm non, 3 trường tiểu học và 1 trường THCS. Việc tổ chức lại được thực hiện theo mô hình “trường một cấp học, đa cơ sở”, nhằm giữ lại và khai thác cơ sở vật chất hiện có, tổ chức bộ máy quản lý theo hướng hiệu quả hơn, bảo đảm không làm xáo trộn nơi học và cơ hội học tập của học sinh.

Bên cạnh đó, 100% giáo viên trên địa bàn phường đã hoàn thành tập huấn Chương trình Giáo dục phổ thông mới. Công tác tập huấn kiến thức dinh dưỡng, an toàn thực phẩm cho nhân viên cấp dưỡng cũng được hoàn thành trước ngày 20-8; các hạng mục sửa chữa tại các cơ sở giáo dục được khẩn trương hoàn thiện trước ngày 3-9.

Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND phường Nguyễn Anh Tuấn cho biết: Thời gian tới, địa phương tiếp tục ưu tiên đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học, nâng cao chất lượng môi trường giáo dục và đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng AI. Các nhà trường cũng được khuyến khích triển khai hiệu quả STEM/STEAM, giáo dục ngoại ngữ, thể chất, kỹ năng sống và hoạt động trải nghiệm.

Ngành Giáo dục Hoàng Liệt đang bước vào một giai đoạn mới với những điều kiện và yêu cầu mới. Hiệu quả của quá trình sắp xếp sẽ được đo bằng khả năng giữ vững và tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục. Nền tảng đã được tạo dựng trong năm học vừa qua sẽ cần tiếp tục được củng cố, để sự thay đổi về tổ chức thực sự trở thành động lực nâng cao chất lượng dạy và học trong những năm tới.

(0) Bình luận
Nổi bật
    Đừng bỏ lỡ
    Nâng tầm chất lượng giáo dục cho chặng đường mới

    (*) Không sao chép dưới mọi hình thức khi chưa có sự đồng ý bằng văn bản của Cơ quan Báo và Phát thanh, truyền hình Hà Nội.