Làm gì để ngày càng hiệu quả?

Tại lễ ra quân "Học kỳ trong quân đội" do Thành đoàn Hà Nội cùng Trung tâm Hỗ trợ và Phát triển thanh niên Hà Nội (Hanoi ADC) tổ chức diễn ra trong không khí vui tươi, sôi nổi. Các phụ huynh đều tin tưởng, kỳ vọng con em mình sẽ có một đợt dã ngoại, vui chơi, học tập bổ ích, hiệu quả, trở về sẽ ngoan ngoãn, sống kỷ luật, trách nhiệm hơn. Các chiến sĩ nhí cũng bộc lộ niềm hân hoan trước kỳ học hứa hẹn nhiều thú vị.

Đang ríu rít trò chuyện với bạn mới quen chuẩn bị đồng hành cùng mình trong "Học kỳ trong quân đội", Phạm Quang Trí, học sinh Trường THPT Trung Văn (Nam Từ Liêm) cho biết, khi được nghiên cứu tài liệu về các hoạt động cụ thể của chương trình, em thấy có nhiều hoạt động cần thiết, bổ ích nên đã xin mẹ đăng ký cho tham gia. Ý kiến này của Trí cũng giống như nhiều chiến sĩ nhí khi tham gia chương trình. Nguyễn Khánh Linh, học sinh lớp 11 Trường THPT Trần Phú cho biết, năm ngoái mẹ cũng đăng ký cho đi "Học kỳ trong quân đội", khi đó em không muốn đi vì sợ cảm giác xa nhà, rèn luyện vất vả và lo sức khỏe không bảo đảm, nhưng tất cả lo lắng đều tan biến khi em tham gia khóa học. Khánh Linh thấy mình đã trưởng thành, mạnh mẽ hơn và năm nay chủ động xin cha mẹ cho tham gia tiếp. Chị Nguyễn Thị Ngọc, nhà ở Khu đô thị Sài Đồng có con tham gia khóa "Học kỳ trong quân đội" cho biết, chị và chồng thường ngày bận việc, nên hè "nhốt" con ở nhà một mình và con chị chỉ biết "làm bạn" với điện thoại, internet để chơi game hoặc nhắn tin với bạn bè. Nay, được biết "Học kỳ trong quân đội" là môi trường giáo dục, rèn luyện tốt cho thanh, thiếu niên, nên chị cho con tham gia với niềm tin trở về con chị sẽ ngoan ngoãn hơn.

"Học kỳ trong quân đội" là mô hình giáo dục tổng hợp thông qua sự rèn luyện trải nghiệm thực tế trong môi trường quân đội xây dựng lớp thế hệ trẻ Việt Nam giàu lòng yêu nước, có bản lĩnh và trí tuệ, năng động, sáng tạo, sẵn sàng và tự giác thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc. Với chủ đề "Em đi bộ đội", chương trình "Học kỳ trong quân đội" năm nay có những hoạt động cơ bản như: Học điều lệnh, nghi thức chào cờ trong quân đội, tập gấp chăn màn, quần áo, tham gia hành quân qua rừng, đào bếp Hoàng Cầm, huấn luyện võ thuật… Bên cạnh đó, các học viên còn được tham gia các lớp về kỹ năng sống, kỹ năng thực hành xã hội. Đối tượng được mở rộng ra cấp tiểu học và phát triển nhiều hơn các giờ học sáng tạo giúp định hướng nhân cách cho các em. Bí thư Trung ương Đoàn Nguyễn Anh Tuấn khẳng định, chương trình "Học kỳ trong quân đội" với sự vào cuộc của Đoàn thanh niên, sự quản lý của các đơn vị quân đội đã được các bậc phụ huynh và xã hội đồng tình, ủng hộ. Sự rèn luyện trong quân đội không chỉ là phương pháp giáo dục thanh, thiếu niên mà còn là những trải nghiệm lý thú dành cho các em. Từ sự thiết thực, ý nghĩa và bổ ích của chương trình nên số lượng thanh, thiếu niên tham gia ngày càng tăng.

Tại Hà Nội, Phó Bí thư Thành đoàn Hà Nội Nguyễn Khánh Bình cho biết, nhằm trang bị thêm các kỹ năng sống, kỹ năng thực hành xã hội vào dịp hè cho thanh, thiếu niên, Thành đoàn Hà Nội, Hanoi ADC phối hợp với Trung tâm Huấn luyện Bộ đội Biên phòng - Bộ Tư lệnh Bộ đội Biên phòng tổ chức "Học kỳ trong quân đội" cho hơn 200 em. Chương trình này được Thành đoàn và các đơn vị triển khai từ năm 2011, trải qua 4 năm tổ chức đã tổ chức được 11 khóa với sự tham gia của trên 1.300 học viên. Cùng với Hà Nội, các tỉnh, thành đoàn cũng đồng loạt triển khai "Học kỳ trong quân đội" có nhiều sự sáng tạo, phù hợp với địa phương.

Chương trình "Học kỳ trong quân đội" thực sự là hoạt động bổ ích, thiết thực. Tuy nhiên, qua thực tế cho thấy, chương trình còn một số hạn chế từ nhiều phía, trong đó không ít gia đình "xin" đóng thêm kinh phí với yêu cầu con em họ được chăm sóc đặc biệt. Hoặc do quy định, kỷ luật còn lỏng lẻo, nên nhiều chiến sĩ nhí bỏ giữa chừng, không hoàn thành khóa học. Một vấn đề nữa là, học phí cho một khóa học từ 7 đến 10 ngày dao động từ 3,7 đến 5,9 triệu đồng là khá cao, không phù hợp cho các gia đình có mức thu nhập trung bình... Thiết nghĩ, các cấp bộ Đoàn cần nghiên cứu, có giải pháp phù hợp, giải quyết bất cập, hạn chế; đồng thời kiến nghị các cơ quan chức năng xem xét, có cơ chế giảm học phí, hoặc đẩy mạnh xã hội hóa hơn nữa để ngày càng nhiều thanh, thiếu niên có cơ hội đến với các khóa học đặc biệt có tính giáo dục cao này.