.jpg "Samsung Việt Nam dự kiến phát triển năng lực công nghệ cho 6.600 học sinh, sinh viên")
.jpg "Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Cơ sở giáo dục và đào tạo uy tín vùng Thủ đô và cả nước")
Gửi bình luận
(HNM) - Ngày 27-2, Bộ GD-ĐT có văn bản gửi các Sở GD-ĐT yêu cầu triển khai quy định yêu cầu cơ bản về năng lực giáo viên (GV) tiếng Anh phổ thông.
Nội dung của yêu cầu này gồm 5 lĩnh vực: Kiến thức về môn học và chương trình; kiến thức về dạy học tiếng Anh; kiến thức về HS; giá trị và thái độ nghề nghiệp; kết nối và rút kinh nghiệm về dạy học tiếng Anh. Các Sở GD-ĐT có trách nhiệm tổ chức cho GV tiếng Anh và cán bộ quản lý các trường phổ thông nghiên cứu kỹ từng tiêu chí, lĩnh vực để tự đánh giá và đánh giá đúng năng lực của từng GV, có kế hoạch tự bồi dưỡng, bồi dưỡng nâng cao năng lực và trình độ, đáp ứng các yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp GV.
Theo chỉ đạo của Bộ GD-ĐT, các địa phương không được sử dụng yêu cầu cơ bản về năng lực GV tiếng Anh phổ thông để đánh giá, xếp loại thi đua; không dùng tiêu chí này để tuyển dụng, phân công GV tiếng Anh phổ thông hằng năm.
Tổng Biên tập: NGUYỄN MINH ĐỨC
Các Phó Tổng Biên tập: MAI THỊ KIM THOA, LƯƠNG CHÍ CÔNG, LẠI BÁ HÀ
Liên hệ tòa soạn: dientu@hanoimoi.com.vn
Liên hệ quảng cáo: (024) 39286000. Báo giá quảng cáo: Báo điện tử | Báo giấy
(*) Không sao chép dưới mọi hình thức khi chưa có sự đồng ý bằng văn bản của Báo Hànộimới.