Kết quả đánh giá học trực tuyến được thay cho các bài kiểm tra thường xuyên

Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định cụ thể việc đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng kiểm tra thường xuyên và kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ.

Cụ thể là đối với việc kiểm tra thường xuyên, trong quá trình tổ chức dạy học qua internet, trên truyền hình, giáo viên phụ trách môn học có trách nhiệm trực tiếp kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh thông qua các bài kiểm tra trên hệ thống dạy học qua internet; kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh đối với dạy học trên truyền hình bằng các hình thức phù hợp.

Kết quả kiểm tra, đánh giá thường xuyên trong quá trình học qua internet, trên truyền hình được sử dụng thay cho các bài kiểm tra thường xuyên theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.

Đối với việc kiểm tra định kỳ và kiểm tra học kỳ, Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định rõ: Khi học sinh đi học trở lại, cơ sở giáo dục phổ thông tổ chức cho học sinh ôn tập, bổ sung, củng cố kiến thức đã học qua internet, trên truyền hình; thực hiện việc kiểm tra định kỳ và kiểm tra học kỳ theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.

Ngoài ra, cơ sở giáo dục phổ thông đối sánh kết quả kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ và kiểm tra thường xuyên để có giải pháp phù hợp giúp học sinh củng cố, bổ sung kiến thức.

Các sở giáo dục và đào tạo có trách nhiệm tham mưu UBND cấp tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương ban hành kế hoạch tổ chức dạy học qua internet, trên truyền hình; bố trí nguồn lực, chỉ đạo sở thông tin và truyền thông, đài phát thanh - truyền hình tại địa phương, các cơ quan có liên quan phối hợp với sở giáo dục và đào tạo để tổ chức dạy học qua internet, trên truyền hình cho các cơ sở giáo dục phổ thông.