Đúng mục đích, sai quy trình

Về nguồn đóng góp, có hai lớp ở khối 1 được cha mẹ HS đầu tư khoảng hơn 200 triệu đồng/lớp để xây dựng mô hình lớp học tương tác (gồm có bảng tương tác, các thiết bị dạy - học hiện đại đi kèm, bàn ghế, sửa sang lớp học…). Tuy nhiên, việc này đã gây ra nhiều ý kiến trái chiều. Theo Phó Chủ tịch UBND quận Thanh Xuân Hồ Thị Tú, ngay khi nhận được thông tin này, quận đã kiểm tra và chỉ đạo nhà trường trả lại nguồn cơ sở vật chất do cha mẹ HS tự đầu tư, đồng thời nghiêm túc kiểm điểm, rút kinh nghiệm trong quản lý và tổ chức thực hiện nhiệm vụ, tránh hiểu lầm trong dư luận. Phía nhà trường thừa nhận do hiểu chưa đúng văn bản nên triển khai chưa đúng.

Bà Nguyễn Thị Thùy, Trưởng ban Văn hóa - Xã hội HĐND TP Hà Nội đánh giá sự chủ động, có trách nhiệm của lãnh đạo quận Thanh Xuân trong chỉ đạo, triển khai công tác thu, chi tại các trường học trên địa bàn. Về việc đầu tư mô hình lớp học tương tác, kết quả khảo sát cho thấy mục đích làm là đúng, dựa trên nguyện vọng chính đáng và thiết thực của phụ huynh, song cách triển khai chưa đúng, do chưa nắm vững quy trình triển khai công tác xã hội hóa phải có sự tham gia quản lý của nhà trường và báo cáo cơ quan quản lý cấp trên. Đoàn công tác cũng thống nhất với lãnh đạo quận trong việc giải quyết sự việc này.