Thay đổi cách đánh giá năng lực học sinh

Thống Nhất| 15/09/2011 07:01

(HNM) - Theo hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2011-2012 của Sở GD-ĐT Hà Nội với các trường THCS trên địa bàn TP, có 3 môn học được yêu cầu không đánh giá kết quả học tập bằng điểm số, mà đánh giá bằng nhận xét, xếp loại, gồm mỹ thuật, âm nhạc và thể dục.

Với môn giáo dục công dân, việc đánh giá thực hiện theo hướng kết hợp giữa đánh giá bằng cho điểm mức độ đạt được về kiến thức, kỹ năng với sự tiến bộ về thái độ rèn luyện đạo đức, lối sống của HS. Đối với một số môn khoa xã hội và nhân văn như ngữ văn, lịch sử, địa lí, việc đánh giá kết quả học tập sẽ hạn chế yêu cầu HS ghi nhớ máy móc, không nắm vững kiến thức, kỹ năng môn học.

Các trường THCS được yêu cầu chỉ đạo chặt chẽ, nghiêm túc công tác thi, kiểm tra ở tất cả các khâu ra đề, coi, chấm thi và nhận xét đánh giá; chú trọng phụ đạo HS yếu, kém; nắm chắc tình hình, khắc phục nguyên nhân HS bỏ học; vận động nhiều lực lượng tham gia nhằm duy trì sĩ số, chống tình trạng HS bỏ học.

(0) Bình luận

Xếp theo:

Đọc tiếp