Lễ khai giảng năm học 2025 - 2026 được tổ chức đặc biệt

Ngọc Minh 12/08/2025 18:36

TTTĐ - Lễ khai giảng được truyền hình trực tiếp trên kênh VTV1 của Đài Truyền hình Việt Nam và kết nối trực tuyến đến tất cả cơ sở giáo dục, từ mầm non đến đại học trên cả nước.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành kế hoạch tổ chức Lễ kỷ niệm 80 năm thành lập Bộ Quốc gia Giáo dục (nay là Bộ GD&ĐT) và Khai giảng năm học 2025-2026.

Học sinh háo hức đến trường dự lễ khai giảng năm học mới.
Học sinh háo hức đến trường dự lễ khai giảng năm học mới

Buổi lễ được tổ chức trọng thể nhằm khẳng định vai trò, vị thế và truyền thống lịch sử vẻ vang của ngành Giáo dục, lan toả tinh thần đổi mới sáng tạo, hướng tới một năm học hiệu quả, chất lượng.

Buổi lễ được tổ chức tại Trung tâm Hội nghị Quốc gia, Hà Nội, vào lúc 8h sáng ngày 5/9. Sự kiện sẽ được truyền hình trực tiếp trên kênh VTV1 và kết nối trực tuyến tới tất cả các cơ sở giáo dục trên toàn quốc, từ mầm non đến đại học.

Tại buổi lễ, các đại biểu và khách mời sẽ cùng nhau ôn lại truyền thống 80 năm của ngành giáo dục, lắng nghe diễn văn của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, phát biểu của đại diện học sinh, sinh viên tiêu biểu.

Đặc biệt là phần phát biểu chỉ đạo và đánh trống khai giảng năm học mới của lãnh đạo Đảng, Nhà nước.

Năm học 2025-2026 là năm học đầu tiên cả nước thực hiện vận hành theo mô hình chính quyền 2 cấp.

Năm học này, ngành giáo dục sẽ tập trung triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 gắn với tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.

Cô và trò phấn khởi trong ngày khai giảng năm học mới
Cô và trò phấn khởi trong ngày khai giảng năm học mới

Các địa phương tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục, phát triển mạng lưới trường lớp, xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, đầu tư xây dựng trường phổ thông nội trú (theo mô hình mới) tại các xã biên giới; bố trí đội ngũ giáo viên hợp lý; có giải pháp phù hợp, kịp thời để hỗ trợ chính quyền địa phương cấp xã thực hiện hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục trong bối cảnh sáp nhập địa giới hành chính và thực hiện chính quyền địa phương hai cấp.

Bên cạnh đó, các cơ sở giáo dục đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, tạo cơ hội, điều kiện để học sinh được phát triển toàn diện; đẩy mạnh giáo dục STEM/STEAM, năng lực số, trí tuệ nhân tạo (AI), giáo dục hướng nghiệp và phân luồng học sinh sau THCS, THPT; nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường.

Chất lượng phổ cập giáo dục được củng cố và nâng cao, bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục; thực hiện hiệu quả giáo dục dân tộc và giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật.

Các cơ sở giáo dục đẩy mạnh chuyển đổi số và đổi mới quản trị trường học; tăng cường kiểm tra, giám sát theo thẩm quyền; tập trung tham mưu cấp ủy địa phương đưa giáo dục nói chung và phổ thông nói riêng vào chương trình hành động thực hiện Nghị quyết Đại hội các cấp với các nhiệm vụ, chỉ tiêu cụ thể phù hợp với điều kiện của từng địa phương.