Đơn giản hóa quy định của 8 ngành nghề kinh doanh liên quan đến giáo dục

Theo đó, ngày 5-10-2024, Chính phủ ban hành Nghị định số 125/2024/NĐ-CP quy định về điều kiện đầu tư và hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, thay thay thế Nghị định số 46/2017/NĐ-CP ngày 21-4-2024. Nghị định có hiệu lực thi hành từ ngày 20-11-2024 và có một số nội dung mới đáng chú ý.

Cắt giảm, đơn giản hóa quy định liên quan đến hoạt động kinh doanh

Nghị định đã sửa đổi, bổ sung, thay thế hoặc bãi bỏ những quy định không cần thiết, không hợp lý, không hợp pháp, gây khó khăn cho cá nhân, tổ chức. Trong đó, tập trung sửa đổi, bổ sung, thay thế hoặc bãi bỏ các quy định về điều kiện kinh doanh đối với 8 ngành nghề kinh doanh gồm: (1) Hoạt động của cơ sở giáo dục mầm non; (2) Hoạt động của cơ sở giáo dục phổ thông; (3) Hoạt động của cơ sở giáo dục thường xuyên; (4) Hoạt động của trường chuyên biệt; (5) Hoạt động của cơ sở giáo dục đại học; (6) Hoạt động của cơ sở giáo dục nghề nghiệp; (7) Kiểm định chất lượng giáo dục; (8) Dịch vụ tư vấn du học.

Bên cạnh đó, Nghị định quy định bổ sung rõ trình tự thực hiện 6 thủ tục hành chính còn vướng mắc trong triển khai thực hiện trên thực tế; bổ sung các biểu mẫu trong thành phần hồ sơ của 68/198 thủ tục hành chính thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Công nhận đại học vùng, đại học quốc gia

Nghị định số 125/2024/NĐ-CP bổ sung quy định 3 nhóm điều kiện, thẩm quyền, thủ tục công nhận đại học vùng, đại học quốc gia (Điều 104). Thứ nhất, đại học và các trường đại học thành viên (nếu có) đạt tất cả các tiêu chuẩn, tiêu chí của chuẩn cơ sở giáo dục đại học đối với cơ sở đào tạo tiến sĩ và được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thứ hai, đang đào tạo tới trình độ tiến sĩ các ngành thuộc đủ các lĩnh vực: Khoa học tự nhiên, Toán và thống kê, Kỹ thuật, Máy tính và công nghệ thông tin, Khoa học xã hội và hành vi, Nhân văn, Kinh doanh và quản lý. Thứ ba, có đề án phát triển thành đại học vùng, đại học quốc gia đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt và triển khai thực hiện phù hợp với quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm, quy hoạch vùng. Nội dung đề án cần nêu rõ: sự cần thiết phát triển thành đại học vùng, đại học quốc gia; mục tiêu phát triển thành đại học vùng, đại học quốc gia; các chỉ tiêu cần đạt để đại học có đủ năng lực thực hiện vai trò, sứ mệnh của đại học vùng, đại học quốc gia; các nhiệm vụ, giải pháp, nguồn lực và lộ trình thực hiện đề án để đạt được các mục tiêu, chỉ tiêu đề ra.

Về tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục

Tại Nghị định số 125/2024/NĐ-CP125, điều kiện thành lập, cho phép thành lập đối với tổ chức kiểm định trong nước đã được sửa đổi bổ sung theo hướng quy định cụ thể tường minh các điều kiện, bảo đảm tính khả thi và thực chất phù hợp với mô hình tổ chức công, tư theo quy định của pháp luật Việt Nam. Theo đó, tháo gỡ khó khăn do cách hiểu của xã hội chưa thống nhất về việc “độc lập” đối với các tổ chức kiểm định công lập, không làm phát sinh tình huống phức tạp khi phải xây dựng cơ chế đặc thù đối với tổ chức công lập.

Bên cạnh đó, điều kiện để tổ chức kiểm định nước ngoài được hoạt động tại Việt Nam cũng được sửa đổi theo hướng cụ thể và chặt chẽ hơn để bảo đảm công bằng giữa các tổ chức kiểm định trong nước và nước ngoài, góp phần giảm thời gian giải trình về hồ sơ do sự khác biệt về văn hóa và ngôn ngữ đối với một tổ chức nước ngoài có nguyện vọng hoạt động tại Việt Nam.