Năm học 2024-2025, chỉ tiêu vào lớp 10 công lập ở Hà Nội chiếm hơn 60%

Theo thống kê sơ bộ, số học sinh lớp 9 trên địa bàn thành phố Hà Nội dự kiến tham gia xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở năm học 2023-2024 tăng hơn so với năm học trước khoảng 5 nghìn em. Nhiều gia đình học sinh bày tỏ băn khoăn, lo lắng rằng nếu toàn bộ số lượng học sinh này đều đăng ký dự tuyển vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2024-2025 thì áp lực tuyển sinh sẽ rất lớn.

Đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội khẳng định, năm học 2024-2025, Hà Nội tiếp tục kiên trì triển khai nhiều giải pháp để bảo đảm đủ chỗ học cho học sinh, đáp ứng nguyện vọng học tập của 100% học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở.

Trên địa bàn thành phố hiện có nhiều loại hình trường để học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở có thể lựa chọn, bao gồm trường công lập, tư thục, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trường cao đẳng… Trong các loại hình trường, tỷ lệ chỉ tiêu vào lớp 10 các trường trung học phổ thông công lập vẫn chiếm lớn nhất - khoảng hơn 60%.

Nếu không đủ điều kiện dự tuyển vào lớp 10 trường công lập, học sinh có thể tham khảo, đăng ký dự tuyển vào các loại hình trường còn lại. Hiện nay, có nhiều trường phổ thông tư thục thông báo sơ bộ về định hướng tuyển sinh năm học 2024-2025, trong đó có điểm chung là phụ huynh học sinh đăng ký dự tuyển theo hình thức trực tuyến, không phải trực tiếp đến trường như các năm trước.

Trước câu hỏi của nhiều học sinh, phụ huynh học sinh về việc khi nào Hà Nội “chốt” số lượng môn thi kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2024-2025, chiều 17-3, thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết: Sở đang xây dựng dự thảo kế hoạch tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2024-2025, trong đó có phương thức tổ chức kỳ thi vào lớp 10 để trình UBND thành phố phê duyệt.

Cụ thể, phương thức tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập là thi tuyển, gồm 3 môn thi bắt buộc là toán, ngữ văn và ngoại ngữ. Môn thi thứ tư, nếu có, sẽ công bố vào cuối tháng 3-2024. Môn thi thứ tư được lựa chọn theo hình thức bốc thăm ngẫu nhiên trong số các môn học trong chương trình giáo dục trung học cơ sở hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo.