Giữ vững uy tín bằng chất lượng giáo dục đào tạo

Thời gian qua, Đảng ủy, BGH nhà trường Nguyễn Siêu đã triển khai việc thực hiện QCDC trên tất cả các mặt công tác của nhà trường một cách nghiêm túc, hiệu quả; gắn với các nhiệm vụ chính trị của nhà trường, phong trào thi đua của ngành và cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Việc thực hiện tốt QCDC đã phát huy trí tuệ tập thể trong việc xây dựng nhà trường và các tổ chức đoàn thể ngày càng vững mạnh.

Nổi bật, trong năm học 2015 – 2016, giáo viên tham gia dạy giỏi đoạt 21 giải; học sinh đoạt 431 giải cấp Quốc tế, Quốc gia và thành phố; học sinh tiểu học 100% hoàn thành yêu cầu các môn học, học sinh THCS và THPT tỷ lệ khá, giỏi đạt 94,6%; về hạnh kiểm 100% học sinh đạt về năng lực và phẩm chất; xây dựng chính sách, chế độ đãi ngộ phù hợp, bảo đảm thu nhập cho từng đối tượng giáo viên… Tuy nhiên, việc phát huy trí tuệ, sáng kiến có tính đột phá cùng kỹ năng phản biện, tinh thần đấu tranh phê và tự phê của một số cán bộ, giáo viên, nhân viên còn hạn chế…

Trưởng đoàn kiểm tra số 2 Nguyễn Lan Hương sau khi tham quan khung cảnh trường, các phòng học, phòng kỹ năng đã đánh giá cao vai trò, tâm huyết và trách nhiệm của 2 cá nhân sáng lập ra Trường Nguyễn Siêu cùng cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường. Đồng chí ghi nhận việc thực hiện nghiêm túc có trách nhiệm cao trong triển khai và thực hiện QCDC của Nhà trường, tạo điều kiện để đoàn kiểm tra nắm thông tin một cách khách quan và khoa học; BGH nhà trường phát huy được vai trò tham gia QCDC trong các tổ chức, đoàn thể; việc công khai minh bạch được thể hiện rõ trong các quy chế, quy định của nội bộ nhà trường, với cha mẹ học sinh; phong trào, chất lượng dạy và học được trường đầu tư có chiều sâu, đội ngũ giáo viên chất lượng cao; sử dụng QCDC thực sự có hiệu quả trong việc kết hợp hài hòa các mối quan hệ và công tác giáo dục của nhà trường.

Trưởng đoàn kiểm tra nhấn mạnh, trong thời gian để tạo dựng thương hiệu, tiếp tục giữ uy tín với xã hội, cha mẹ học sinh, Nhà trường cần giữ vững uy tín bằng chất lượng giáo dục đào tạo; để đáp ứng yêu cầu hội nhập Quốc tế, trường cần có kế hoạch, lộ trình cụ thể, có khâu đột phá, nhất là kỹ năng hội nhập Quốc tế; tiếp tục nhận thức đầy đủ đúng đắn, xác định đúng tầm quan trọng, ý nghĩa việc thực hiện QCDC, thực hiện có hiệu qủa như các thầy cô đã thực hiện trong thời gian qua; thường xuyên rà soát, bổ sung các quy chế, quy định theo đúng các văn bản pháp luật. Đồng chí đề nghị, Nhà trường cần thực hiện QCDC trong những nội dung giáo dục có yếu tố nước ngoài, những văn bản này cần công khai, minh bạch; thường xuyên tổ chức đối thoại định kỳ với tập thể giáo viên và người lao động.