Xây dựng các trường chính trị chuẩn, đáp ứng yêu cầu đổi mới

Qua đó, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và các cơ quan trung ương sẽ hoàn thiện bộ tiêu chí trường chính trị chuẩn và quy trình công nhận trường chính trị chuẩn để tiếp tục trình Ban Bí thư xem xét quyết định. Dự hội thảo có Bí thư Trung ương Đảng, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Nguyễn Xuân Thắng.

Ban Tổ chức hội thảo đã nhận được hơn 80 tham luận của các cán bộ lãnh đạo, quản lý, nhà khoa học đến từ Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và các trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương.

Tại hội thảo, các tham luận đã tập trung làm rõ vị trí, vai trò và những yêu cầu đặt ra của công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ giai đoạn hiện nay. Nhiều cán bộ lãnh đạo, quản lý đã chia sẻ những kinh nghiệm đúc rút từ thực tiễn, nêu ra những đặc thù trong chức năng, nhiệm vụ tổ chức bộ máy và hoạt động của các trường chính trị hiện nay. Các đại biểu cũng nêu lên sự cần thiết xây dựng trường chính trị chuẩn; các nhóm tiêu chí trường chính trị chuẩn; yêu cầu đặt ra trong xây dựng trường chính trị chuẩn. Nhiều tham luận trình bày những nghiên cứu đánh giá thực trạng công tác tại các trường chính trị như: Đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học, xây dựng đội ngũ, xây dựng cơ sở vật chất của các trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; những thuận lợi, khó khăn trong triển khai xây dựng các tiêu chí trường chính trị chuẩn…

Phát biểu tại hội thảo, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Nguyễn Xuân Thắng nhấn mạnh: Cần phải xem việc xây dựng trường chính trị chuẩn như là một giải pháp căn cơ, vừa có tính trước mắt, vừa có tính chiến lược lâu dài để tương xứng với vị trí, vai trò, thực hiện đúng chức năng, nhiệm vụ đã được Ban Bí thư xác định. Theo đó, công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ phải chuẩn từ công tác chuẩn bị giáo án, đến bài giảng theo hướng xuyên suốt, có hệ thống, logic phù hợp với từng đối tượng học viên từ sơ cấp, trung cấp đến cao cấp… Nội dung bài dạy phải liên tục đổi mới, cập nhật thường xuyên các chương trình, nghị quyết, chỉ thị… của Đảng, Nhà nước, Bộ Chính trị, Ban Bí thư để truyền đạt tới học viên một cách chân thực, sinh động và dễ hiểu nhất.

Muốn làm được điều đó, đòi hỏi đội ngũ giảng viên phải không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; tăng cường đi thực tế đến những vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn để lấy tư liệu sinh động từ thực tế đưa vào bài giảng của mình. Trong các giờ học, các trường chính trị cần cân đối dành 1/3 thời gian để học viên thảo luận, đưa ra những đề xuất, kiến nghị, tạo nên sự tương tác giữa giáo viên và học viên.

Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Nguyễn Xuân Thắng đề nghị tỉnh ủy, thành ủy các địa phương cần quan tâm hơn nữa đến các trường chính trị trên địa bàn, nhất là việc xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý, giảng viên; từng bước hiện đại hóa cơ sở vật chất, kỹ thuật...