Tăng cường lồng ghép hoạt động thể chất và dinh dưỡng

- Ông có thể chia sẻ đôi điều về kết quả Đề án tổng thể phát triển thể lực, tầm vóc người Việt Nam đạt được thời gian qua?

- Đề án tổng thể phát triển thể lực, tầm vóc người Việt Nam giai đoạn 2011-2030 (Đề án 641) bao gồm 4 chương trình, trong đó có chương trình chăm sóc dinh dưỡng kết hợp với các chương trình chăm sóc sức khỏe, chất lượng dân số có liên quan và chương trình phát triển thể lực, tầm vóc bằng giải pháp tăng cường giáo dục thể chất đối với học sinh từ 3 đến 18 tuổi. Giai đoạn 2011-2020, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Y tế, các bộ, ngành liên quan đã lồng ghép hoạt động của đề án với việc thực hiện Nghị quyết của Đảng, các chương trình, đề án quốc gia.

Nhằm triển khai đạt hiệu quả, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ký kết chương trình phối hợp về chỉ đạo, quản lý, tổ chức công tác giáo dục thể chất và thể thao trường học; đồng thời chỉ đạo, hướng dẫn các sở văn hóa, thể thao và du lịch, sở văn hóa và thể thao các tỉnh, thành phố phối hợp với sở giáo dục và đào tạo các tỉnh, thành phố triển khai chương trình phối hợp; tham mưu, trình UBND các tỉnh, thành phố ban hành chương trình, đề án, dự án, kế hoạch về công tác giáo dục thể chất, hoạt động thể thao trường học, bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe cho học sinh, sinh viên; trong đó chú trọng các chỉ tiêu, mục tiêu về y tế, giáo dục, văn hóa, thể dục, thể thao dành cho thanh thiếu nhi, học sinh, sinh viên…

- Ông có thể cho biết một vài con số thống kê minh chứng tính hiệu quả của việc thực hiện đề án này?

- Theo thống kê số liệu từ các địa phương, tính đến năm 2020, đã có 46/63 tỉnh, thành phố trên cả nước thành lập Ban Chỉ đạo thực hiện Đề án 641; cả 63 tỉnh, thành phố đều đã ký kết và triển khai, đạt nhiều kết quả tốt chương trình phối hợp, vì vậy công tác giáo dục thể chất và hoạt động thể dục, thể thao ngoại khóa trong các trường học ngày càng được đổi mới và nâng cao chất lượng.

Thông qua đó đã giúp các em học sinh hình thành thói quen tích cực tập luyện hằng ngày để rèn luyện các kỹ năng vận động, nâng cao sức khỏe, phát triển tầm vóc, thể lực, giáo dục đạo đức, nhân cách, truyền thống văn hóa... Số trường thực hiện đầy đủ chương trình nội khóa đạt 100%; tỷ lệ học sinh, sinh viên thực hiện chương trình giáo dục thể chất chính khóa đạt 95%; tỷ lệ học sinh, sinh viên được đánh giá và phân loại thể lực đạt 86,9%; tỷ lệ học sinh, sinh viên tham gia tập luyện thể dục, thể thao ngoại khóa đạt 75%. Theo kết quả Tổng điều tra dinh dưỡng toàn quốc, chiều cao trung bình của nam thanh niên Việt Nam hiện là 168,1cm, tăng 3,7cm so với năm 2010; nữ thanh niên là 156,2cm, tăng 1,4cm so với năm 2010.

- Giai đoạn 2021-2030, sẽ phối hợp triển khai Đề án 641 như thế nào, thưa ông?

- Giai đoạn này cần chú trọng việc phối hợp giữa các bộ, ngành một cách chặt chẽ trong công tác giáo dục thể chất, đạo đức, lối sống, nếp sống văn hóa cho học sinh, sinh viên; thúc đẩy hoạt động thể dục, thể thao trường học, góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu xây dựng con người mới Việt Nam xã hội chủ nghĩa, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. Đặc biệt, phải tăng cường lồng ghép các hoạt động thể chất và dinh dưỡng, huy động nguồn lực xã hội để có thể triển khai đề án một cách đồng bộ, hướng tới mục tiêu tổng quát là phát triển thể lực, tầm vóc người Việt Nam, nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, từng bước nâng cao chất lượng giống nòi và tăng tuổi thọ, sức khỏe của người Việt Nam.

- Trân trọng cảm ơn ông!