Chú trọng phát triển giáo dục chất lượng cao

Kiện toàn đội ngũ cán bộ

Trước năm 2010, đội ngũ giáo viên ở quận Hà Đông dôi dư so với định mức sau khi sáp nhập các trường thuộc 6 xã của huyện Thanh Oai và Hoài Đức; chất lượng giảng dạy không đồng đều. Ngoài ra, quy mô trường lớp tuy được đầu tư, mở rộng nhưng chưa đáp ứng kịp tốc độ gia tăng dân số của quận…

Trước tình hình đó, Quận ủy Hà Đông đã ban hành Đề án 01, tập trung kiện toàn đội ngũ cán bộ quản lý các trường học, chú trọng vào luân chuyển cán bộ quản lý, luân chuyển điều động cán bộ, giáo viên có năng lực tăng cường cho các đơn vị trường vùng ven hoặc trường còn yếu. Vì thế, trong 5 năm, đã có 81 cán bộ quản lý được bổ nhiệm mới (33 hiệu trưởng, 48 phó hiệu trưởng) và trên 100 cán bộ quản lý được bổ nhiệm lại.

Qua đánh giá, các cán bộ được bổ nhiệm mới đều có năng lực, có tinh thần trách nhiệm, đạt hiệu quả cao trong công tác. Cùng với kiện toàn cán bộ, Quận ủy cũng coi trọng công tác quy hoạch cán bộ ngành GD-ĐT. Giai đoạn 2010-2015, quận có hơn 500 cán bộ quản lý, giáo viên được quy hoạch vào các chức danh hiệu trưởng, phó hiệu trưởng. Sau quy hoạch, hơn 450 cán bộ trong quy hoạch được cử đi học tập bồi dưỡng về quản lý nhà nước, quản lý giáo dục, lý luận chính trị và nâng cao trình độ chuyên môn. Vì thế, từ chỗ cán bộ dự nguồn vừa thiếu, vừa yếu, chất lượng không đồng đều, đến nay, đội ngũ cán bộ nguồn đủ về số lượng, bảo đảm về chất lượng và có tính kế thừa, tạo nguồn cán bộ cho ngành và quận. Quận cũng có nhiều giáo viên đạt thành tích cao trong các kỳ thi giáo viên giỏi cấp quốc gia và thành phố.

Cũng từ việc quan tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, giáo viên, chất lượng giáo dục học sinh của Hà Đông được nâng lên rõ rệt. Hằng năm, tỷ lệ học sinh lên lớp, học sinh hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học, tốt nghiệp THCS luôn đạt và vượt chỉ tiêu đề ra. Đặc biệt, học sinh của quận thi đỗ vào lớp 10 THPT luôn đứng ở tốp đầu trong 30 quận, huyện, thị xã. Công tác đào tạo học sinh giỏi cũng có bước tiến mới, trong 5 năm, quận có 25 huy chương vàng, bạc, đồng; 20 giải nhất, nhì, ba, khuyến khích cấp quốc gia; 858 học sinh đạt giải cuộc thi cấp thành phố.

Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất

Khi diện tích hành chính quận được mở rộng, các khu đô thị, khu dân cư mới ngày càng phát triển, mạng lưới trường học trước đây không đáp ứng được nhu cầu phổ cập giáo dục. Xác định việc lập quy hoạch mạng lưới các trường học bậc phổ thông và mầm non là cần thiết, Quận ủy, UBND quận đã chỉ đạo phòng GD-ĐT phối hợp với các phòng, ban liên quan và 17 phường khảo sát đánh giá, lập quy hoạch trên cơ sở lấy ý kiến của Sở GD-ĐT, Sở Quy hoạch - Kiến trúc, Sở Xây dựng.

Năm 2011, UBND quận Hà Đông đã phê duyệt Đề án quy hoạch "Mạng lưới các trường học phổ thông và mầm non trên địa bàn quận Hà Đông đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030". Theo đó, sẽ có thêm 81 vị trí trường học mới được quy hoạch, nâng tổng số điểm trường của Hà Đông từ 63 trường năm 2010 lên 149 trường vào năm 2030 (68 trường mầm non, 41 trường tiểu học, 35 trường THCS và 5 trường liên thông). Đến nay, quận đã có 38 trường học (18 trường mầm non, 14 trường tiểu học, 6 trường THCS) và nhiều đơn nguyên phòng học, phòng chức năng đầu tư xây mới, mở rộng.

Đặc biệt, quận thành lập mới 21 trường học (12 trường công lập, 9 trường ngoài công lập), nâng tổng số trường học trong toàn quận từ 63 trường năm 2010 lên 84 trường năm 2015. Hệ thống trường học được phân bố đều khắp trên địa bàn các phường, từng bước đáp ứng được nhu cầu học tập của học sinh và cha mẹ học sinh.

Phó Chủ tịch UBND quận Hà Đông Phạm Thị Hòa cho biết, cùng với quy hoạch mạng lưới trường học, trong 5 năm, quận đã đầu tư hơn 350 tỷ đồng cho xây dựng, mua sắm trang thiết bị dạy và học theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa. Đến nay, 100% trường mầm non, tiểu học, THCS có phòng học kiên cố, đạt chuẩn về chiếu sáng, có đủ nhà vệ sinh đạt chuẩn; 100% trường tiểu học và THCS có phòng thư viện, y tế đạt chuẩn, nhờ đó đã có thêm 35 trường đạt chuẩn quốc gia, nâng tỷ lệ trường đạt chuẩn từ 36,5% năm 2010 lên 69,1% năm 2015, vượt 1% so với chỉ tiêu Nghị quyết Đại hội Đảng bộ quận đề ra. Bên cạnh đó, đã có thêm 14 trường ngoài công lập và trên 160 cơ sở giáo dục mầm non đang hoạt động cùng hệ thống trường công lập. Công tác xã hội hóa giáo dục được tăng cường nên đã có 40% phòng học cấp mầm non, 14% phòng học cấp tiểu học đã được lắp máy điều hòa từ nguồn xã hội hóa.

Thời gian tới, quận Hà Đông tiếp tục tập trung nguồn lực thực hiện phân kỳ giai đoạn 2011-2015 và những năm tiếp theo Đề án "Quy hoạch mạng lưới trường học đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030"; đẩy nhanh tiến độ các dự án đầu tư xây dựng các trường mới, các trường cần cải tạo chống xuống cấp; tiếp tục đầu tư xây dựng các trường đạt chuẩn quốc gia, đầu tư trang thiết bị dạy học để phục vụ tốt cho việc dạy và học; phấn đấu giữ vững danh hiệu tốp đầu của TP Hà Nội về lĩnh vực GD-ĐT.