Phát triển khoa học hệ thống tại Việt Nam ứng dụng trong GD & ĐT

Hội thảo có sự tham gia của 2 Phó chủ tịch Hiệp hội Khoa học Hệ thống thế giới (ISSS), và nhiều lãnh đạo, các nhà quản lý và giảng viên đến từ gần 20 viện nghiên cứu, trường đại học và học viện của Việt Nam.

Tại Hội thảo, Trưởng Ban Tư duy hệ thống thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học kỹ thuật Việt Nam đã báo cáo đề dẫn tọa đàm khoa học. Phó Chủ tịch Hiệp hội Khoa học hệ thống thế giới (ISSS) GS.TSKH Ockie Bosch trình bày về nhu cầu cấp bách đổi mới tư duy trong quản lý các hệ phức hợp. Bí thư Thành ủy Hải Phòng trao đổi về thành tự thu được của Hải Phòng sau 2 năm học tập và ứng dụng tư duy hệ thống. Phó Chủ tịch Hiệp hội Khoa học hệ thống thế giới (ISSS) Nguyễn Cao Nam hướng dẫn về những công cụ có thể rèn luyện tư duy hệ thống.

Tư duy hệ thống là cách tiếp cận sáng tạo để giải quyết nhiều vấn đề phức tạp trong tự nhiên và cuộc sống. Tư duy hệ thống đã nhanh chóng được đánh giá như là một yếu tố chủ yếu của đối mới tư duy trước yêu cầu nhận thức sự phức tạp trong mối quan hệ toàn thể. Theo cách nhìn của tư duy hệ thống, mọi thành phần trong thế giới đều có mối quan hệ tương tác lẫn nhau, phức tạp và đầy bí ẩn… Những tương tác đó tạo ra những sự cộng hưởng có giá trị cao hơn rất nhiều việc tổng gộp đơn giản các giá trị của từng thành phần. Nếu con người áp dụng tư duy hệ thống để có thể hiểu được các mối quan hệ phức tạp thì họ sẽ có những định hướng đúng đắn trong việc can thiệp các tương tác, tạo ra những giá trị mà họ mong muốn. Tư duy hệ thống là cần thiết cho mỗi người, đặc biệt là các nhà lãnh đạo để có những giải pháp mang tính tổng thể chứ không đơn giản tập trung vào các tính năng bị cô lập.

Với cương vị là một trường đào tạo quản trị kinh doanh, Viện Quản trị Kinh doanh (FSB), Đại học FPT đã nhận thấy tầm quan trọng của việc ứng dụng và giáo dục ý thức về tư duy hệ thống cho các nhà quản lý hiện tại và trong tương lai. Chính vì thế, FSB đã phối hợp với Đại học Adelaide, Australia và Trung tâm Khoa học Tư duy thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học kỹ thuật Việt Nam tổ chức hội thảo bàn về việc ứng dụng tư duy hệ thống trong giáo dục và đào tạo.