Phát triển trường chất lượng cao vì nhu cầu của xã hội

Hiện nay thành phố Hà Nội đã thực hiện thí điểm 18 trường công lập CLC. Trong đó có 13 trường CLC toàn phần và 5 trường CLC từng phần. Theo kế hoạch, tới năm 2015 thành phố sẽ có khoảng 30 trường đào tạo theo mô hình này để người dân có thêm lựa chọn. Theo chủ trương, chất lượng đào tạo và học phí của trường công lập CLC sẽ đều phải được thành phố thẩm định hằng năm. Trường công lập CLC phải tuân thủ quy định về hoạt động của trường công lập. Ngoài ra, trường được thực hiện một số dịch vụ, nâng cao chất lượng đào tạo qua thiết kế môn học, tăng cường các kỹ năng mềm cho học sinh.

Đây là mô hình mới sáng tạo thể hiện quyết tâm của Hà Nội trong nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nguyện vọng dựa trên tinh thần tự nguyện của đông đảo người dân. Hiện nay, theo thẩm định thì chưa có trường CLC nào không bảo đảm điều kiện.

Đầu tháng 7 này, sau khi HĐND TP Hà Nội đã thông qua mức trần học phí của các trường công lập chất lượng CLC là 3 triệu đồng/tháng. Cụ thể, mức trần học phí của cơ sở giáo dục công lập CLC áp dụng tối đa trong năm học 2013-2014 đối với trường mầm non và tiểu học là 2,9 triệu đồng/tháng, trường THCS và THPT là 3 triệu đồng/tháng. Đến năm học 2014-2015, các mức học phí tương ứng là 3,2 triệu và 3,4 triệu đồng/tháng. Như vậy với mức trần học phí là 3 triệu đồng/tháng trong năm học 2013-2014 thì mức học phí của trường công lập chất lượng cao đang cao gấp nhiều lần trường công lập bình thường. Và điều này cũng đã được dư luận băn khoăn liệu mức học phí cao có "đi cùng" chất lượng?  

Trao đổi về vấn đề này, Hiệu trưởng Trường THPT chất lượng cao Lê Lợi (Hà Đông, Hà Nội) Lê Xuân Trung cho biết: "Dự án cải tạo, đầu tư nâng cấp trường THPT Lê Lợi trở thành trường đào tạo đa cấp hiện đại, có yếu tố nước ngoài đang được Sở GD&ĐT Hà Nội liên tục đầu tư trong 3 năm tới. Hiện nay chúng tôi bắt đầu bằng xây dựng, nâng cấp khu nhà hiệu bộ, lớp học, các phòng chức năng, thư viện theo các tiêu chí trường chất lượng cao do UBND TP Hà Nội ban hành. 

Đặc biệt, đầu tư trọng tâm trong giai đoạn này của nhà trường là chất lượng đầu vào của giáo viên các bộ môn. Giáo viên là yếu tố quyết định với chất lượng học sinh, do đó theo tiêu chuẩn của trường CLC họ phải là những tiến sỹ, thạc sỹ, thủ khoa, tốt nghiệp xuất sắc ở các trường đại học danh tiếng chuyên ngành giáo dục trong và ngoài nước.

Nhà trường đang nỗ lực theo hướng đào tạo những học sinh – "công dân toàn cầu" không chỉ phát triển về học vấn mà phải phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ, có khả năng thích ứng và hội nhập trong giai đoạn phát triển của đất nước”- Hiệu trưng Lê Xuân Trung nhấn mạnh.

Theo Phó chủ tịch UBND TP Hà Nội Nguyễn Thị Bích Ngọc, thời gian tới TP sẽ mời Bộ GD-ĐT tham gia thẩm định, đánh giá chất lượng các trường CLC để đảm bảo khách quan; và chỉ khi có đầy đủ điều kiện về cơ sở vật chất, giáo viên, dịch vụ hoàn chỉnh thì mới được cấp phép hoạt động. Tại kỳ họp HĐND mới đây, bà Nguyễn Thị Bích Ngọc cũng khẳng định: Tuy Luật Giáo dục còn chưa quy định về mô hình trường công lập CLC, nhưng Hà Nội vẫn quyết tâm thực hiện vì đây là nhu cầu và nguyện vọng của người dân.

Liên quan tới vấn đề học phí, với các trường phải chuyển tiếp từ CLC từng phần lên CLC toàn phần, Hà Nội sẽ hỗ trợ học sinh đến hết năm 2015 để học sinh có thêm thời gian chuẩn bị, lựa chọn. Đồng thời, học phí của cơ sở giáo dục công lập CLC được thu trên nguyên tắc tự nguyện, bảo đảm tương xứng với cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, chương trình, phương pháp giảng dạy. 

Các trường CLC tự chủ toàn bộ chi phí hoạt động; bảo đảm dân chủ, công khai minh bạch; chịu sự quản lý của nhà nước, sự giám sát của phụ huynh học sinh và xã hội; bảo đảm tương xứng giữa chất lượng giáo dục với học phí…