Lớp 1 ơi lớp 1!

Một tuần 4 buổi, đều như vắt chanh. Chỉ khổ thằng con tôi, cứ ra ngóng vào trông mấy đứa bạn cùng lứa. Đến tối, vừa sang nhà bạn một lúc đã quay về. Câu trả lời của cu cậu là "Bạn ấy phải học nên con về". Nhưng mấy đứa trẻ trong ngõ nhà tôi cũng chưa bằng một số trường hợp khác, học trước chương trình lớp 1 một tuần 6 buổi. Câu trả lời của phụ huynh vẫn rất quen thuộc: "Học trước cho chắc. Không thì vào năm học con nhà mình thấy con nhà khác viết đẹp hơn, tính nhanh hơn, điểm cao hơn lại nản, không theo được". Một phụ huynh khác lại cho hay: "Năm ngoái cô bạn em cho con học trường điểm. Đầu năm cô giáo làm tư tưởng cho phụ huynh ngay rằng, lớp đông, tới 60 cháu nên cô sẽ không thể quán xuyến được hết, mong phụ huynh thông cảm. Đã trót cho con vào trường điểm nên đành cho con đi học trước".

Các nhà khoa học cũng đã không biết bao nhiêu lần giải thích về chuyện cho trẻ học trước chương trình lớp 1. Đơn giản đó chỉ là ý muốn của cha mẹ mà không xuất phát từ nhu cầu của chính đứa trẻ. Những trẻ em học trước khi vào lớp 1 dễ chủ quan, không còn hứng thú với những bài học mình đã biết rồi. Không kể trong thời gian đi học trước, trẻ chỉ học chữ, học tính mà không được học các kỹ năng khác như quan sát, tập trung chú ý, tương tác, kết bạn… nên không phát triển toàn diện. Một nhà nghiên cứu giáo dục cũng chỉ ra rằng, đến hết học kỳ I những trẻ chưa đi học trước cũng sẽ bắt kịp những trẻ học trước. Lúc ấy tất cả lại trên cùng một vạch xuất phát.

Thực tế, nhiều phụ huynh cho con đi học trước có biết chuyện này nhưng vì sợ thua chị kém em nên vẫn cho con đi học trước. Trẻ con không biết gì, bảo đi học là đi học. Cô giáo cũng không ép phụ huynh đưa con đến học nên chẳng có lý do gì để từ chối. Không kể, câu chuyện ở trường điểm kia cũng khiến nhiều phụ huynh muốn cho con học trường điểm đành cắt bớt kỳ nghỉ hè của con. Chẳng biết bao giờ trẻ con mới được nghỉ hè theo đúng nghĩa, không phải chạy cùng nỗi lo thua chị kém em của bố mẹ?