PETROVIETNAM đưa việc học và làm theo Bác vào quản trị doanh nghiệp

Đây cũng là nội dung được Đảng ủy Tập đoàn báo cáo với Đoàn khảo sát của Ban Tuyên giáo Trung ương tại buổi làm việc ngày 9-11, trong khuôn khổ triển khai Chỉ thị số 07-CT/TW ngày 13-7-2026 của Bộ Chính trị.

Lấy kết quả công việc làm thước đo

Ngày 3-9-2026, khoảng 2.500 cán bộ, đảng viên PETROVIETNAM tham dự hội nghị quán triệt Chỉ thị số 07-CT/TW tại 45 điểm cầu. Tiếp đó, ngày 6-11-2026, Đảng ủy Tập đoàn ban hành Kế hoạch số 28-KH/ĐU, yêu cầu mỗi đảng bộ, chi bộ trực thuộc xây dựng ít nhất một mô hình học tập, thực hành theo Bác.

Yêu cầu này đặt ra trách nhiệm cụ thể đối với từng cấp ủy trong lựa chọn nội dung triển khai, bảo đảm phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của đơn vị. Thay vì dừng ở việc quán triệt văn bản hay đăng ký thi đua, các mô hình cần xuất phát từ yêu cầu thực tiễn của từng đơn vị, gắn với nhiệm vụ chuyên môn và kết quả thực hiện công việc.

Trong môi trường doanh nghiệp năng lượng, trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên cần được thể hiện qua tinh thần chủ động, ý thức trách nhiệm và khả năng giải quyết những nhiệm vụ khó. Đặc biệt, vai trò của người đứng đầu phải gắn với việc tổ chức thực hiện, tháo gỡ điểm nghẽn tại các dự án, đơn vị và nâng cao hiệu quả phối hợp trong toàn hệ thống.

Tại buổi làm việc, Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy PETROVIETNAM Trần Quang Dũng đề cập những nhiệm vụ trọng tâm của tập đoàn trong thời gian tới, trong đó có mục tiêu trở thành doanh nghiệp số vào năm 2027, tập trung tháo gỡ khó khăn tại các dự án, đơn vị trước năm 2030 và nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ.

Nhấn mạnh vai trò của các thế hệ người lao động, đồng chí Trần Quang Dũng cho rằng, việc học tập và làm theo Bác đã được cụ thể hóa qua lao động sản xuất, góp phần bảo đảm an ninh năng lượng quốc gia. Từ nền tảng đó, yêu cầu đặt ra hiện nay là tiếp tục phát huy tinh thần trách nhiệm, đổi mới sáng tạo, gắn công tác xây dựng Đảng với nhiệm vụ phát triển của tập đoàn.

Từ năm 2025 đến nay, PETROVIETNAM ghi nhận 13 mô hình, cách làm tiêu biểu. Việc phát hiện, xây dựng và nhân rộng các điển hình là một trong những hướng triển khai nhằm đưa nội dung học tập và làm theo Bác vào hoạt động thường xuyên, tạo sự chuyển biến từ từng tổ chức Đảng, đơn vị và đội ngũ cán bộ, đảng viên.

Đổi mới sáng tạo gắn với trách nhiệm xã hội

Trong số các mô hình được ghi nhận, chương trình STEM Innovation PETROVIETNAM là điểm nhấn với những kết quả cụ thể trong đầu tư cơ sở thực hành, hỗ trợ giáo viên và thúc đẩy hoạt động giáo dục STEM.

Sau 1 năm triển khai, chương trình đã hoàn thành 120 phòng thực hành STEM tại 34 tỉnh, thành phố. Cùng với đó, PETROVIETNAM tổ chức 5 lớp tập huấn trực tiếp và 25 khóa tập huấn trực tuyến, thu hút khoảng 17.500 lượt giáo viên tham gia. Các trường đã xây dựng 844 bài giảng và tổ chức 3.719 tiết học.

Đáng chú ý, có 91/120 trường đăng ký thành công và được xác nhận trên Hệ thống FabLab Quốc tế. Số lượng phòng lab đạt chuẩn đứng đầu châu Á và nằm trong top 5 toàn cầu. Những con số này phản ánh quy mô triển khai cũng như kết quả bước đầu của chương trình trong việc đưa hoạt động thực hành, trải nghiệm khoa học và công nghệ vào nhà trường.

Từ góc độ trách nhiệm xã hội, STEM Innovation PETROVIETNAM cho thấy một hướng triển khai gắn hoạt động của doanh nghiệp với nhiệm vụ phát triển tri thức và nguồn nhân lực. Giá trị của mô hình được thể hiện qua hệ thống phòng thực hành đã hoàn thành, hoạt động tập huấn giáo viên và số lượng bài giảng, tiết học được xây dựng, tổ chức.

Đây cũng là cơ sở để đánh giá việc học tập và làm theo Bác thông qua những sản phẩm cụ thể, có khả năng kiểm chứng. Việc duy trì và phát huy hiệu quả các mô hình đòi hỏi sự quan tâm của tổ chức Đảng, trách nhiệm của đơn vị triển khai và sự tham gia thực chất của các đối tượng thụ hưởng.

Gắn công tác Đảng với đặc thù sản xuất

Đối với PETROVIETNAM, việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cần được triển khai phù hợp với đặc thù của một doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực công nghiệp - năng lượng, nơi nhiều nhiệm vụ sản xuất diễn ra tại nhà máy, công trường, giàn khoan và theo chế độ làm việc luân phiên, liên tục. Điều đó đặt ra yêu cầu gắn công tác xây dựng Đảng với thực tiễn lao động sản xuất, để nội dung học tập không dừng ở nhận thức mà được thể hiện bằng tinh thần trách nhiệm, ý thức kỷ luật và chất lượng thực hiện nhiệm vụ của mỗi cán bộ, đảng viên, người lao động.

Tại buổi làm việc, Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Bùi Hoài Sơn, Trưởng đoàn khảo sát đánh giá cao Đảng ủy PETROVIETNAM trong việc xác định đúng thước đo học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Theo đó, hiệu quả sản xuất, kinh doanh, tinh thần đổi mới sáng tạo, đời sống và sự hài lòng của người lao động là những phương diện cần được quan tâm khi đánh giá kết quả thực hiện. Đồng chí cũng nhấn mạnh yêu cầu tiếp tục gắn việc học tập và làm theo Bác với nhiệm vụ sản xuất, kinh doanh, phong trào thi đua lao động sáng tạo và công tác bảo đảm an toàn lao động.

Trong giai đoạn tới, yêu cầu đặt ra với PETROVIETNAM là tiếp tục đưa nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào thực tiễn lãnh đạo, quản trị và thực hiện nhiệm vụ tại từng đơn vị. Trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, tinh thần đổi mới sáng tạo và ý thức bảo đảm an toàn lao động cần được cụ thể hóa bằng những việc làm thiết thực, gắn với yêu cầu của từng vị trí công tác. Quan trọng hơn, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ chính trị và sản xuất, kinh doanh phải trở thành thước đo đánh giá chất lượng hoạt động của tổ chức Đảng, cũng như vai trò, trách nhiệm của mỗi cán bộ, đảng viên trong toàn tập đoàn.