Đông Anh: Các trường học khai giảng với những dấu ấn mới
Sáng 5-9, cùng với hơn 2,3 triệu học sinh Thủ đô, học sinh các trường trên địa bàn xã Đông Anh chính thức bước vào năm học 2026-2027.
Tại Trường THCS Ngô Quyền, năm học 2026-2027 là năm đầu tiên nhà trường vận hành mô hình trường chất lượng cao. Trước thềm năm học, nhà trường đã chuẩn bị chu đáo các điều kiện cơ sở vật chất, tạo không gian học tập vui tươi, an toàn, thân thiện.
Theo cô Chử Thị Hồng Yến, Hiệu trưởng Trường THCS Ngô Quyền, nhà trường xác định trọng tâm năm học là đổi mới tư duy dạy học, phát triển năng lực số, làm chủ trí tuệ nhân tạo, nâng cao năng lực ngoại ngữ và hội nhập; cùng với đó, nâng cao chất lượng đội ngũ và tăng cường các hoạt động trải nghiệm, lấy học sinh làm trung tâm.
Trong khi đó, lễ khai giảng tại Trường THCS Nguyễn Huy Tưởng đánh dấu chặng đường phát triển mới của nhà trường với vị thế trường THCS chất lượng cao, tiếp nối hơn 3 thập kỷ xây dựng và trưởng thành. Năm học này, trường có 1.300 học sinh, trong đó đón 8 lớp 6. Một trong những điểm nhấn của lễ khai giảng là vinh danh học sinh có kết quả nổi bật trong kỳ đánh giá năng lực vào lớp 6, gồm: Em Đào Minh Ngọc, với tổng điểm xét tuyển 28,7 - là thủ khoa đầu vào khối 6; cùng 7 học sinh có điểm xét tuyển cao nhất và 2 học sinh đạt trình độ A1+.
Dịp này, nhà trường được Đảng ủy xã Đông Anh tặng 40 máy tính bảng, trị giá 500 triệu đồng, phục vụ hoạt động dạy và học.
Ở bậc tiểu học, Trường Tiểu học Đông Hội bước vào năm học mới trên nền tảng những kết quả nổi bật của năm học 2025-2026. Nhà trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, đạt danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc; học sinh đạt nhiều giải thưởng ở các sân chơi tiếng Anh, STEM, Robotics từ cấp xã đến quốc gia, quốc tế. Đáng chú ý, em Nguyễn Phúc Hưng, học sinh lớp 3A1, giành Huy chương Vàng tại Chung kết World Robot Contest Final 2026 tổ chức ở Bắc Kinh, Trung Quốc.
Ba ngôi trường với ba dấu mốc khác nhau nhưng cùng cho thấy những chuyển động mới của giáo dục Đông Anh: Từ vận hành mô hình trường chất lượng cao, nâng cao năng lực số, ngoại ngữ, hội nhập đến khuyến khích học sinh phát triển năng lực khoa học, công nghệ và sáng tạo. Đây cũng là hướng đi được các nhà trường đặt ra ngay từ đầu năm học 2026-2027.