Phường Long Biên giảm 10 đầu mối sau sắp xếp cơ sở giáo dục công lập
Thực hiện việc triển khai sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường chuyên biệt công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội, phường Long Biên đã hoàn thành việc sắp xếp 17 cơ sở giáo dục công lập thành 7 cơ sở, giảm 10 đầu mối, đạt tỷ lệ 58,82%.
Theo đó sau sắp xếp, tổ chức lại cơ sở giáo dục công lập, trên địa bàn phường gồm: 3 trường mầm non (trường Mầm non Cự Khối trên cơ sở sáp nhập trường Mầm non Cự Khối, Mầm non Hoa Phượng, Mầm non Hoa Anh Đào; trường Mầm non Long Biên trên cơ sở sáp nhập trường Mầm non Long Biên, Mầm non Long Biên A, Mầm non Thạch Cầu; trường Mầm non Thạch Bàn trên cơ sở sáp nhập trường Mầm non Hoa Mai, Mầm non Thạch Bàn, Mầm non Phan Bội Châu);
2 trường tiểu học (trường Tiểu học Long Biên trên cơ sở sáp nhập trường Tiểu học Long Biên, Tiểu học Đoàn Kết; trường Tiểu học Thạch Bàn trên cơ sở sáp nhập trường Tiểu học Thạch Bàn A, trường Tiểu học Thạch Bàn B);
1 trường trung học cơ sở (sáp nhập trường Trung học cơ sở Long Biên, Trung học cơ sở Thạch Bàn thành trường Trung học cơ sở Long Biên)
1 trường có nhiều cấp học (sáp nhập trường Tiểu học Cự Khối, Trung học cơ sở Cự Khối thành trường Tiểu học và Trung học cơ sở Cự Khối).
Các cơ sở giáo dục hiện có tiếp tục được duy trì dưới hình thức trường chính, phân hiệu, bảo đảm hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và dạy học ổn định, liên tục. Cùng với việc tổ chức lại bộ máy, phường đã kiện toàn 23 viên chức lãnh đạo, quản lý, gồm 7 Hiệu trưởng và 16 Phó Hiệu trưởng; đội ngũ giáo viên, nhân viên và người lao động được tiếp nhận, bố trí phù hợp với vị trí việc làm, năng lực, sở trường và yêu cầu nhiệm vụ của các trường sau sắp xếp.
Theo lãnh đạo phường Long Biên, sau sắp xếp, hệ thống giáo dục phường Long Biên có điều kiện chuyển từ tư duy quản lý theo từng cơ sở sang quản trị tổng thể. Từ quy mô học sinh, đội ngũ giáo viên đến cơ sở vật chất, nhu cầu đầu tư đều cần được đặt trong một bài toán chung, có tính dự báo và dài hạn. Đây là cơ sở để hạn chế đầu tư dàn trải, sử dụng hiệu quả tài sản công và từng bước hình thành hệ thống trường học đồng bộ, phù hợp với yêu cầu phát triển của địa phương.
Với nền tảng đã được thiết lập, việc sắp xếp mạng lưới trường công lập đang tạo thêm dư địa để phường Long Biên chủ động hoạch định giáo dục trong dài hạn. Gọn hơn về tổ chức, tập trung hơn về nguồn lực và cao hơn về chất lượng - đó không chỉ là yêu cầu của một phương án sắp xếp, mà còn là hướng đi để xây dựng hệ thống giáo dục phù hợp với sự phát triển mạnh mẽ của phường Long Biên trong thời gian tới.