Học sinh giỏi chọn ngành Sư phạm: Tín hiệu vui cho giáo dục
Những mùa tuyển sinh gần đây, ngày càng nhiều học sinh đạt thành tích xuất sắc tại các kỳ thi quốc gia, quốc tế, thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT lựa chọn theo học ngành Sư phạm.
Đây không chỉ là tín hiệu tích cực đối với công tác tuyển sinh của các trường đào tạo giáo viên, mà còn mở ra kỳ vọng về một thế hệ nhà giáo chất lượng cao, góp phần nâng tầm giáo dục nước nhà.
Nhiều học sinh xuất sắc chọn ngành Sư phạm
Mùa tuyển sinh đại học năm 2026, bên cạnh sức hút mạnh mẽ của các ngành kỹ thuật then chốt, công nghệ chiến lược, Sư phạm tiếp tục là ngành được nhiều học sinh xuất sắc lựa chọn.
Tiêu biểu là em Nguyễn Lê Nhật Nam, Trường THPT chuyên Đại học Sư phạm (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội) - chủ nhân Huy chương vàng Olympic Toán học quốc tế (IMO) 2026. Với nhiều thành tích đỉnh cao, em được tuyển thẳng và có cơ hội nhận học bổng của các trường đại học hàng đầu thế giới và trong nước. Tuy vậy, nam sinh vẫn lựa chọn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, nuôi ước mơ trở thành giáo viên dạy toán.
Nhật Nam cho hay, bố mẹ em làm nghề dạy học và em thấy mình phù hợp với công việc này. Em muốn truyền đạt những kiến thức mình có để góp phần đào tạo những thế hệ học sinh giỏi trong tương lai.
Không chỉ Nhật Nam, 3 thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cũng lựa chọn ngành Sư phạm. Trong đó, Trần Quang Thắng, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (thành phố Hồ Chí Minh) - một trong 5 thí sinh đạt điểm tuyệt đối 30/30 ở tổ hợp B00 đăng ký học ngành Sư phạm sinh học tại Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh; Nguyễn Trung Thái Sơn, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, thủ khoa khối A01 lựa chọn ngành Sư phạm toán (dạy Toán bằng tiếng Anh) và Nguyễn Thanh Bình, thủ khoa khối C00 theo học ngành Sư phạm địa lý, cùng của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Không chỉ ở bậc đại học, nhiều sinh viên xuất sắc cũng xác định theo đuổi con đường nghiên cứu và giảng dạy. Có thể kể đến Trần Ngọc Hiếu, thủ khoa tốt nghiệp Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội) với GPA 3,95/4, cao nhất lịch sử Khoa Toán - Cơ - Tin học, đồng thời nhận học bổng toàn phần học thạc sĩ tại Pháp. Mục tiêu của Hiếu là hoàn thành chương trình tiến sĩ rồi trở về Việt Nam nghiên cứu, giảng dạy tại chính ngôi trường mình từng theo học.
Hay Ngô Quý Đăng, “chàng trai vàng trong làng toán học", người từng hai lần giành Huy chương vàng Olympic Toán quốc tế, trong đó, có một lần đạt điểm số tuyệt đối 42/42, cũng đang học tại Trường Đại học Sư phạm Paris (Pháp), với định hướng trở thành giảng viên đại học.
Những lựa chọn trên cho thấy, nghề giáo đang trở thành mục tiêu phấn đấu của nhiều học sinh có năng lực học tập nổi trội, thay vì chỉ là phương án lựa chọn an toàn như quan niệm trước đây.
Cần thêm chính sách để giữ chân người tài
Là giáo viên dạy toán, nhiều năm chủ nhiệm lớp chuyên toán Trường THPT chuyên Đại học Sư phạm, thầy Trương Trọng Khánh chia sẻ: Xu hướng lựa chọn ngành nghề của học sinh chuyên toán hiện nay khá đa dạng. Bên cạnh phần lớn học sinh hướng đến các lĩnh vực công nghệ, kỹ thuật, tài chính hay kinh tế, thì ngành Sư phạm vẫn giữ được sức hút nhất định đối với nhóm học sinh xuất sắc.
"Trung bình mỗi lớp chuyên toán vẫn có khoảng 4-5 học sinh đăng ký học sư phạm, chiếm khoảng 10%. Đây đều là những em có học lực thuộc nhóm dẫn đầu và có đam mê thực sự với nghề giáo. Nhiều em hoàn thành chương trình đại học trong khoảng 3 năm, sau đó tiếp tục học thạc sĩ, nghiên cứu sinh để theo đuổi con đường nghiên cứu, giảng dạy", thầy Khánh cho biết.
Lý giải nguyên nhân ngành Sư phạm ngày càng thu hút học sinh giỏi, các chuyên gia cho rằng, trước hết là do Nhà nước quan tâm và có nhiều chính sách ưu đãi. Theo Nghị định số 116/2020/NĐ-CP, sinh viên sư phạm được hỗ trợ học phí và sinh hoạt phí, qua đó giảm đáng kể gánh nặng tài chính, tạo điều kiện để người học yên tâm theo đuổi nghề.
Cùng với đó, Luật Nhà giáo được thông qua với nhiều quy định mới nhằm nâng cao đời sống và bảo đảm quyền lợi của đội ngũ nhà giáo, như quy định xếp lương nhà giáo ở mức cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp cùng nhiều chính sách về phụ cấp, ưu đãi.
Mặt khác, nhu cầu tuyển dụng giáo viên chất lượng cao tại các trường công lập, trường chất lượng cao, trường song ngữ và trường tư thục ngày càng lớn, mở ra nhiều cơ hội việc làm với mức thu nhập cùng môi trường làm việc hấp dẫn hơn trước.
Một yếu tố khác là điểm chuẩn nhiều ngành Sư phạm liên tục thuộc nhóm cao nhất cả nước, từ 28-29 điểm trở lên, phản ánh chất lượng đầu vào ngày càng được nâng cao. Đáng chú ý, trong mùa tuyển sinh năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo lần đầu tiên quy định thí sinh đăng ký ngành đào tạo giáo viên phải đặt trong nhóm 5 nguyện vọng đầu tiên. Cùng với quy định về ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào riêng đối với ngành đào tạo giáo viên, điều này tiếp tục khẳng định vị thế đặc thù của ngành Sư phạm.
Tiến sĩ Trịnh Đình Vinh, nguyên Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 cho rằng, việc ngày càng nhiều học sinh giỏi đăng ký vào các trường sư phạm là tín hiệu rất đáng mừng. Điều này không chỉ giúp các trường có nguồn tuyển chất lượng mà quan trọng hơn là tạo nền tảng để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục trong giai đoạn mới.
Để xu hướng này trở nên bền vững, cần tiếp tục hoàn thiện chính sách dành cho giáo viên và sinh viên sư phạm. Khi nghề giáo được bảo đảm cơ hội phát triển, ngành Sư phạm sẽ tiếp tục là nơi hội tụ những học sinh ưu tú.