Chuyển đổi số

Xây dựng môi trường số thống nhất trong ngành dân tộc và tôn giáo

Hà Phong 30/07/2026 - 19:43

Ngày 30-7, Bộ Dân tộc và Tôn giáo tổ chức Khóa bồi dưỡng nâng cao năng lực tham mưu chuyển đổi số và triển khai các nền tảng số dùng chung của ngành.

17493817_qn-1_26-07-30.jpg
Quang cảnh các đại biểu tham dự khóa tập huấn. Ảnh: Xuân Thường

Tham dự có các thành viên Ban Chỉ đạo phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và Đề án 06 của Bộ; Tổ giúp việc Ban Chỉ đạo; cán bộ phụ trách chuyển đổi số, công nghệ thông tin tại các vụ, đơn vị; đại biểu 5 trường chuyên biệt trực thuộc Bộ...

Trình bày tổng quan về nền tảng số dùng chung quốc gia và định hướng triển khai các nền tảng do Bộ Dân tộc và Tôn giáo chủ quản, ông Đỗ Việt Thắng, Trưởng phòng Hạ tầng và Nền tảng số, Trung tâm Chuyển đổi số nhấn mạnh yêu cầu chuyển từ đầu tư các hệ thống riêng lẻ sang tổ chức một môi trường số thống nhất, bảo đảm “dùng chung, kết nối, chia sẻ dữ liệu”. Ba nền tảng do bộ chủ quản gồm: Hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính, Nền tảng/Cơ sở dữ liệu về dân tộc và Nền tảng/Cơ sở dữ liệu về tôn giáo; được định hướng triển khai thống nhất từ Trung ương đến địa phương, hạn chế đầu tư phân tán, trùng lặp.

Cũng tại chương trình, các đại biểu tham dự được phổ biến và trao đổi về kiến trúc và chức năng của Cơ sở dữ liệu về dân tộc; chuyển đổi số trong phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi với mục tiêu dữ liệu đúng, quản trị thông minh, sinh kế bền vững để người dân thực sự hưởng lợi và nhiều nội dung quan trọng khác. Qua đó, giúp cơ quan, đơn vị nhận diện điểm mạnh, điểm yếu, khoảng cách giữa hiện trạng và mục tiêu để xác định nhiệm vụ cải thiện phù hợp.

Từ việc kết hợp kiến thức nền tảng, kinh nghiệm của địa phương và các bài toán đang được Bộ Dân tộc và Tôn giáo triển khai, khóa bồi dưỡng kết thúc vào ngày 31-7, góp phần hình thành tư duy làm việc dựa trên dữ liệu, nâng cao chất lượng tham mưu và thúc đẩy chuyển đổi số đồng bộ, thực chất trong toàn ngành dân tộc, tôn giáo, đưa yêu cầu chuyển đổi số từ nhận thức thành nhiệm vụ cụ thể, gắn với tiến độ, sản phẩm và trách nhiệm của từng cơ quan, đơn vị.