Công nghệ đang làm hại trẻ em?

ần của trẻ.

Năm 2014, các nhà nghiên cứu thuộc Đại học California, Los Angles (Mỹ) đã tiến hành một thử nghiệm trên hai nhóm học sinh lớp 6 nhằm xác định liệu thời gian sử dụng các thiết bị công nghệ có tác động tiêu cực đến kỹ năng xã hội không.

Nhóm thứ nhất được gửi đi cắm trại trong 1 tuần mà không có các thiết bị công nghệ. Trong khi đó, nhóm thứ hai vẫn tiếp tục lịch sinh hoạt hàng ngày. Cả hai nhóm đều được tham dự các bài kiểm tra trước và sau cuộc thử nghiệm, trong đó các em phải sử dụng trí tuệ xúc cảm (EI) để đưa ra các phán đoán về ngôn ngữ cơ thể và biểu cảm gương mặt.

Sau một tuần, nhóm thứ nhất có những tiến bộ rõ rệt so với nhóm thứ hai.

Như vậy, nếu chúng ta hạn chế thời gian tiếp xúc với máy tính, điện thoại của trẻ và tạo điều kiện cho chúng tương tác, giao lưu với người khác, kỹ năng nhìn nhận cảm xúc và các cử chỉ của trẻ sẽ tăng cường nhanh chóng.

Viện hàn lâm Nhi khoa Mỹ khuyến nghị rằng trẻ em dưới hai tuổi không nên tiếp xúc với máy tính, điện thoại và các thiết bị công nghệ khác. Khi bé được 2 tuổi trở lên, phụ huynh nên giới hạn thời gian sử dụng dưới 2 tiếng 1 ngày.

Bên cạnh đó, sử dụng các thiết bị công nghệ điện tử quá nhiều dễ dẫn tới nguy cơ mắc bệnh béo phì, thiếu ngủ cũng như các vấn đề về hành vi cư xử và giảm khả năng học tập.

Nhà tâm lý học Steiner-Adair cho rằng: “Nhiều bậc cha mẹ không thể rời khỏi các thiết bị công nghệ của mình, thường xuyên kiểm tra các thông báo của điện thoại và máy tính bảng, liên tục gửi và nhận tin nhắn”. Điều này cũng một phần lý giải nguyên nhân khiến trẻ em dính chặt lấy màn hình điện thoại, máy tính.

Tuy nhiên, cũng cần phân biệt giữa việc lạm dụng các thiết bị công nghệ và việc sử dụng chúng cho mục đích học tập và nghiên cứu để phát triển các kỹ năng cần thiết.