Chấm thi kỳ thi THPT quốc gia 2015: Tập trung giám sát quy trình

Trong khi đó các cụm thi địa phương lại khá thong thả vì số lượng bài thi không nhiều. Những điểm thi đầu tiên ghi nhận được đã thể hiện phần nào quang cảnh chung về điểm thi năm nay.

Nhiều điểm cao môn xã hội

Với chỉ khoảng 11.000 bài thi tự luận cần phải chấm, năm nay Sở GD-ĐT Hà Nội khá "nhàn" so với khoảng 70.000-80.000 bài thi tốt nghiệp THPT của các năm trước đây. Theo Phòng Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục của Sở, Hà Nội sắp xếp nhiều nhất là khoảng 200 cán bộ chấm các môn ngữ văn và toán, vài chục cán bộ cho mỗi môn còn lại, có môn ít bài thi thì chỉ vài người chấm. Sở bắt đầu triển khai chấm từ ngày 9-7.

Cụm thi Sở GD-ĐT Nam Định chủ trì cũng chỉ có hơn 5.500 bài thi, huy động 40 cán bộ chấm thi cho mỗi môn thi tự luận, 20 người chấm thi bài trắc nghiệm. Các Sở đều cho biết việc chấm thi khá thuận lợi vì khối lượng công việc không cao, nhân lực lại dồi dào, dự kiến sẽ hoàn thành công việc trong khoảng 5-6 ngày.

Trong khi đó, các trường ĐH đã bắt tay vào chấm khi những môn cuối cùng còn chưa thi xong, ông Trịnh Minh Thụ, Trưởng ban chấm thi cụm Trường ĐH Thủy lợi cho biết với 15.000 thí sinh, trường bố trí 400 cán bộ chấm thi bắt đầu từ ngày 5-7. Nhà trường cho biết sẽ cố gắng hoàn thành việc chấm thi các môn tự luận vào ngày 12-7 để còn hỗ trợ các đơn vị khác.

Môn nhiều bài thi và tốn thời gian chấm nhất là môn ngữ văn có 90 giáo viên chấm thi. Chỉ sau những túi bài thi đầu tiên, kết quả cho thấy đã có nhiều điểm cao, trong đó có điểm 9 môn lịch sử, điểm 10 môn toán, điểm 8,25 môn ngữ văn. Hầu như không có thí sinh bị điểm 0 (ngoại trừ bị đình chỉ thi). Trong số các bài văn đã chấm có khoảng 70% bài đạt 5-7 điểm, 75% điểm bài môn toán đạt 5-8 điểm. Phổ điểm chung được đánh giá đẹp, từ 5 đến 7 là nhiều nhất, điểm dưới trung bình có nhưng không phải đa số.

Cụm thi Trường ĐH Kinh tế quốc dân cũng ghi nhận phổ điểm tập trung ở mức 6,5 - 7,5 điểm sau vài ngày đầu chấm thi. Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội cũng cho biết phổ điểm ban đầu tập trung vào mức 5 - 7 điểm. Cụm thi Trường ĐH Vinh có 500 cán bộ chấm thi cho gần 16.000 bài thi, lượng bài thi được điểm khá, 7-9 khá nhiều, đã có nhiều điểm 10 môn toán, môn địa lý. Môn lịch sử đã có thí sinh được 9,75 điểm, môn văn có điểm 9.

Bảo đảm chấm thi khách quan, nghiêm túc

Về quy trình chấm thi, sau khi bài thi được rọc phách, ban chấm thi sẽ chấm chung ít nhất 10 bài thi tự luận mỗi môn. Sau đó các bài thi của thí sinh sẽ được tổ chức chấm thi theo quy trình hai vòng độc lập tại hai phòng chấm riêng biệt. Sau khi chấm lần thứ nhất, thành viên Ban thư ký Hội đồng thi rút các phiếu chấm thi ra rồi giao túi bài thi cho Trưởng môn chấm thi để tổ chức bốc thăm cho người chấm lần thứ hai, bảo đảm không giao trở lại túi bài thi đã chấm cho chính người đã chấm lần thứ nhất.

Thành viên Ban thư ký Hội đồng thi sẽ so sánh kết quả chấm thi của hai cán bộ này, nếu bài thi có điểm toàn bài hoặc điểm thành phần lệch nhau, hai cán bộ chấm thi sẽ phải thảo luận để có hướng xử lý theo đúng quy chế. Việc chấm kiểm tra được thực hiện ít nhất với 5% số lượng bài thi đã chấm của mỗi môn thi tự luận, theo tiến độ chấm thi môn đó.

Còn đối với bài thi trắc nghiệm, các phiếu trả lời của thí sinh đều phải được chấm bằng máy và phần mềm chuyên dụng. Tất cả phiếu sau khi đã quét và phiếu thu bài thi được niêm phong, lưu giữ và bảo mật tại đơn vị chủ trì cụm thi. Trong quá trình chấm thi có bộ phận giám sát trực tiếp từ khi mở niêm phong túi cho đến khi kết thúc chấm thi. Các thành viên tham gia xử lý phiếu trả lời trắc nghiệm không được mang theo bút chì, tẩy vào phòng chấm thi và không được sửa chữa thêm, bớt vào phiếu trả lời trắc nghiệm của thí sinh với bất cứ lý do gì.

Trong quy trình chấm thi, theo Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển, có một số công đoạn mà các đơn vị chấm thi thường làm tắt, làm nhanh mà các Hội đồng thi cần lưu ý để giám sát. Theo quy định, giám khảo thứ nhất không được phép ghi những nhận xét, điểm vào bài thi. Nhưng nếu các giám khảo chấm sau được bố trí ngồi gần với giám khảo thứ nhất thì có thể sẽ đồng tình luôn với giám khảo thứ nhất thay vì phải có quan điểm độc lập để bảo đảm khách quan.

Thứ hai, khi kết quả chấm giữa hai giám khảo khác nhau thì việc xử lý sẽ do tổ thư ký tham mưu xử lý, tuy nhiên nếu không thực hiện chặt chẽ, khâu này sẽ bị giản tiện đi. Chính vì vậy Bộ GD-ĐT đã yêu cầu lực lượng thanh tra, kiểm tra phải kiểm tra, giám sát xem quy trình có đúng không.

Nói về công tác chấm thi sau khi kiểm tra một số cụm thi, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga khẳng định sẽ không xảy ra việc địa phương này, địa phương kia vì bệnh thành tích mà nới lỏng yêu cầu. Tinh thần của Bộ là chấm thi khách quan, nghiêm túc, đánh giá đúng thực chất năng lực và trình độ của thí sinh. "Có như vậy thì chúng ta mới biết được học sinh mạnh yếu ở chỗ nào để điều chỉnh, bổ sung chương trình đào tạo cho phù hợp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.

Chúng ta đã làm tốt khâu tổ chức thi, nếu khâu chấm thi làm không tốt thì kết quả kỳ thi không khách quan, ảnh hưởng niềm tin của nhân dân. Khi niềm tin bị ảnh hưởng thì năm sau sẽ rất khó làm, khó tìm được sự đồng thuận của xã hội để thực hiện đổi mới kỳ thi nói riêng và đổi mới giáo dục đào tạo nói chung, Thứ trưởng Ga nói thêm.