Cần thiết lập hệ thống đánh giá tham nhũng trong giáo dục

Tại hội nghị, Chánh Văn phòng Ban Chỉ đạo Trung ương về PCTN Vũ Tiến Chiến khẳng định, GD-ĐT là sự nghiệp luôn được Đảng và Nhà nước Việt Nam coi là quốc sách hàng đầu. Những năm qua, ngành GD-ĐT đã có nhiều đổi mới, có tiến bộ và đạt nhiều thành tựu quan trọng, góp phần vào sự nghiệp phát triển đất nước. Tuy nhiên, một số vụ việc tham nhũng, tiêu cực xảy ra trong lĩnh vực giáo dục đã gây hậu quả xấu về nhiều mặt, ảnh hưởng đến uy tín của các nhà giáo và những cán bộ quản lý giáo dục, làm tổn hại đến đạo đức và truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

Bên cạnh việc nêu lên thực trạng tham nhũng trong lĩnh vực GD-ĐT, các đại biểu cũng ghi nhận nhiều sáng kiến kinh nghiệm tốt trong PCTN nói chung và PCTN lĩnh vực GD-ĐT nói riêng. Trong đó, một số giải pháp đã bước đầu phát huy hiệu quả. Đại diện các nước và tổ chức quốc tế cũng đã đóng góp nhiều giải pháp nhằm nâng cao tính minh bạch trong giáo dục, qua đó góp phần PCTN. Đại diện các Đại sứ quán Hoa Kỳ, Anh quốc và Tổ chức Minh bạch quốc tế chỉ ra sự cần thiết của việc thiết lập một hệ thống đánh giá tham nhũng trong hoạt động của ngành GD-ĐT. Đại sứ Thụy Sỹ cho rằng, cần bảo đảm tính độc lập của hệ thống tư pháp, sớm đưa ra quy chế để bảo vệ người tố cáo tham nhũng, tiếp nhận thông tin do báo chí và các cơ quan chính phủ cung cấp.

Theo Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Trần Quang Quý, Bộ sẽ tập trung xây dựng và hoàn thiện các quy định về trách nhiệm thực thi công vụ và chuẩn đạo đức nghề nghiệp của cán bộ, giáo viên, đồng thời kiến nghị để có cơ chế, chính sách ưu tiên cho phát triển giáo dục và nâng cao từng bước đời sống cán bộ, giáo viên...